甲午大海战观后感100字 [《关于《甲午大海战》观后感》1000字]

作文一:《关于《甲午大海战》观后感》1000字

关于《甲午大海战》的观后感

观看了《甲午大海战》后,心情是久久不能平静。这电影第一讲的是落后就要挨打!一个国家的落后就会招致他国的侵略,只有国家强大才会屹立在世界之上。梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。所以说现在的我们,或者说我们的学生会的组织必须得更加强大起来,这样才会处于不败之地。

从北洋舰队买了重舰然后去日本访问那段影片看出,一个国家拥有了强大的军事力量可以威震敌人。但是要是一个国家有了腐败,国家即使再强大也会被腐败摧毁一切。再从慈禧为了寿宴挪用舰队军费,以及后来援兵听信逃兵谣言离开防区就说明了这点!即便你军事能威慑敌人,但是体制的腐败,官员的腐败一样会使强国变弱国,居安不思危。永远不要轻视你的敌人,哪怕它的领土只有自己的一个省大!中国那时地大物博,人口总众多,可到最后为什么会被击败呢!从影片中看到了,清朝的贪污腐败和人心涣散;看到了,日本皇廷及日本民众极具侵略性和万众一心;看到了,中国爱国海军将领视死如归,舍身取义的精神;更看到了,英雄对皇权的无能与腐败,只能感叹生不逢时、英雄无用武之地;当权者治理国家的方法和理念,也决定了英雄们的命

运乃至国家的命运。治国方针虽有计划和方法,因为个别官员的腐败,为了自身利益,阴奉阳违、上有政策下有对策,总是不能去很好的执行。

中国那时地大物博,人口众多,可为何到最后却被一个小小的日本打败了呢!我想失败原因很多:政府腐败,官僚主义,战前准备不足、对可能发生的侵略战争缺少预见,领导者的无能、官场恶习、挪用军费,避战求和的心态,仍有逆战的机会,但是统治者放弃了,军事科技的落后,北洋海军能作战的战舰少,舰型老旧,保养不善,弹药质量差,中国的落后,工业不发达等等。总的一条教训就是:落后就要挨打。

看完《甲午大海战》后,我还想到了现在的我们 :

1.我们现在是一个团队,所以说我们一定要团结,不能散乱,居安思危,顾全大局。精英团队,执行细节。

2.遇到任何事情要沉着、冷静。多想、多听、多观察,做好充分的准备,迎接每一个任务,工作及突发事件。

3.反对官僚主义,反对腐败,干实事。

4.要及时汇报自己的工作,做事要认真、负责、有责任感。

5.做任何事情要有计划,要有方法。

6.其实打败我们的不是对手,而是我们自己,所以我们首先要战胜自己。

作文二:《”甲午大海战“观后感》1200字

今天观看了甲午大海战,感触颇深。邓世昌等将士英勇奋战,为国捐躯的精神让我肃然起敬;清政府的腐败无能,一味退让令人感到愤怒。

这次战争失败的最大原因就是清政府,当我们从英国买回来世界一流的战舰,清政府的自大居然要去向日本炫耀。到达日本之后,整个战舰遭到了日本平民的“洗礼”和羞辱。七年的表面平和,麻痹了清政府,“致远号”成为了慈禧的运输工具。当我们得知了英国的新式舰艇,并且在英国有意愿卖给我们的情况下,清政府用银子来修建颐和园来给慈禧庆生,而这部分钱可以买好几艘舰艇。画面转向日本,日本政府的态度与清政府强烈反差,日本在资金不够的情况下,从平民到官员到天皇,全民捐款买舰艇。 同样清政府的懦弱腐败更让人痛心。中国一直信奉着“人不犯我,我不犯人”的思想,处处摆着礼仪之邦的谦恭姿态,害怕邻居们哪怕一点点的误解。我认为这种思想是极其可悲且愚蠢的,完全是沽名钓誉。

“人不犯我,我不犯人”这话搁在几百年前的冷兵器时代,那是没有错的。你想先犯我,带领着大军前来攻打,我大关城门坚壁清野,你不一定能奈何我,我则可以从容的组织反击。

但在热兵器时代,情况就变了。法西斯德国行那不义之举,有几个国家在师出有名后成功反击的?日本的胜利更是源于他们一直信奉着先下手为强的思想。可悲那清政府,在组建北洋海军之后,本可以轻松拿下日本,腐朽的王朝却从未考虑过,以至于养虎为患,终成大祸。而日本,将海军当做谋利的工具,扩张速度何其壮观。

然而,救赎我们精神的人依旧存在,使得我们未在满世界的灰尘中腐朽不堪。为了捍卫国家的尊严和主权,他们直面数倍于自己的敌舰,毫无惧色,绝不示弱,以智慧和勇气与敌人作殊死搏斗。他们不惜抛头颅、洒热血,最终以身殉职,将灵魂燃烧于这片汪洋大海。或者说,这就是人生的一种气节,更是民族的一种尊严。

每当脑海里再次放映起那个黑暗的时刻,舰员们无一例外、义无反顾地继续进攻,连头都不愿回的画面历历在目。整个电影最让我感动的部分就是在弹尽重伤之时,邓世昌毅然驾着烈火之舰决死相拼,水柱如林的海面上传出他的吼声:“我等从军卫国,即使死,也要撞沉吉野!”但是在敌舰队上百门快速炮的集中轰击下,“致远”号终于爆炸沉没!悲愤交加的邓世昌拒绝了战友的救援,誓与“致远”号同沉,但他的爱犬却死死叼住他的肩头不放,邓世昌仰头长啸,狠狠心抱住爱犬一同沉入波涛……惊天泣地,壮烈至极!连日军也肃然起敬,被后人敬为“中华民族近代史第一英雄”。

邓世昌说的最后一句话就是“世界上每一次大海战,都将决定着两个国家的命运。甲午战争的失败,让我们签订了丧权辱国的马关条约。割让台湾岛及附属岛屿、澎湖列岛、辽东半岛,又赔银两亿五千万两、开放沙市、重庆、苏州、杭州通商口岸等一系列让人感到羞愤的条件。

如今处在和平盛世的我们仍不能忘记国耻,而是为我们敲起警钟。敌人们的狼子野心依然暗潮涌动,但中国早已不是可以任人刀俎的鱼肉。江山依然多娇,这里有太多我们的骄傲、辉煌、没落、愤怒,这些都将永留在历史的长河里在必要的时候惊醒我们

作文三:《甲午大海战观后感》1600字

《甲午大海战》观后感

姓名:韩云飞

学院:地球物理与信息技术学院

学号:1010143122

已经是第二次看这部影片了。当老师说要给我们看一部电影时,本以为会是符合时代背景的什么《大国崛起》之类的影片,出现了熟悉的片头后,不禁一愣,竟然是体现中国近代一段极为屈辱历史的影片。其实也不为怪,生在和平年代的像我们这样的理工科学生对这段历史的印象大多还停留在高中历史课本上的匆匆一瞥,在我国海上领土仍存在诸多争端的今天,看这样的一部影片确是非常必要的。

影片由冯小宁执导,陆毅、夏雨、杨立新、孙海英、龚洁主演。从主角邓世昌的童年讲起,从尊重还原历史的角度,向世人揭示许多鲜为人知的历史真相,讲述了甲午年间我们的先辈抗击日本侵略的英勇事迹。

少年强,则国强。清政府在受尽了欺凌之后,幡然醒悟。1877年,一批少年学子怀着强国之梦登上海轮远赴英国,进入皇家海军学院。“此去西洋,深知中国自强之际,舍此无可他求,背负国家之未来求尽洋人之科学,赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔”。这是那满怀一腔热血矢志留洋报国的中国少年心底最坚定的声音。师夷长技以制夷。他们不负众望,一个个意气风发,取得了优异的成绩,亲自驾驶着清政府用重金购买的铁甲巨舰驶回祖国。一切看起来都是那么的顺利,貌似清政府统治下的中国又要回归强大。然而事实并非如此,正如影片台词所言“中国这个巨人有时突然跳起,伸个懒腰,我们以为他醒了。准备看他做一番伟大的事业,但过了一阵看见他又坐了下来,喝口茶,

吸大烟,打个哈欠又睡着了”。年轻的光绪帝有着变法图强的雄心,然而守旧派的慈禧太后等人实际掌握着政权,慈禧太后六十大寿,一座富丽堂皇的园林——颐和园已近完工,用来修建颐和园的钱竟是中国海军的军费。彼岸的日本同样年轻的天皇却在加强着维新的步伐,购置的铁甲舰更是充满着杀气。两下一对比,不禁慨叹,这样的国家如何能不被侵略者践踏。

“中国守着三万六千里海岸线,从郑和之后就再也没有向大海深处驶去,一个放弃海权的民族必然要在海上吃亏。致远,就是走向大海深处,走向深蓝。可整个民族仍然处在一个浑浑噩噩的病态之中,也许需要一场更惨痛的失败才能让中国醒过来。总得有人用鲜血去警醒国人!”致远舰管带邓世昌说的是如此的真实。他不赌博不贪私,一心只为强壮海军。然而个人的力量甚是薄弱,历史的车轮不会因为他而有丝毫的转向。

终于,一直对中国的广大领土虎视眈眈的日本发动了当时世界上最大的海战—黄海海战。从影片中我们发现北洋水师已经很多年没有新添战舰了,连攻击力强一点的弹药都没有多少了,其中说到榴弹只有三颗,当片中主人公们用掷硬币的方法来决定这三颗弹的归属问题时,那副场面是何其悲哀啊!而最后的炮弹不够用,尺寸过大的弹头只得用锉刀一点点磨小,实际事实无从考证,有可能是电影的夸大手法,然而看到这里仍然不禁让人心里震颤。可以想象当时的爱国将领邓世昌、刘步蟾等以身殉国的时候是有多么的不甘心,面对他们如此热爱的却又如此不堪的祖国

的时候他们的感情是有多么的错综复杂!

1895年,日本马关。李鸿章被慈禧派往日本求和。日本要求中国割让台湾岛及附属岛屿、澎湖列岛、辽东半岛,又提出了赔银两亿五千万两、开放沙市、重庆、苏州、杭州通商口岸等一系列条件。4月17日,李鸿章颤抖地在耻辱的条约上签字。这就是历史上著名的《马关条约》。直到五十年后,中国以三千五百多万人的牺牲换来日本在二战中的无条件投降,台湾及附属岛屿才回归祖国。

回到现实中,相信没有几个人看完这部影片不扼腕的,不管是对日本丑恶的侵略行径的愤然,还是对软弱腐败的清政府的叹息,这都已成历史。如今的中国再也不是以前那个喝口茶、吸口烟又坐下的形式上的巨人,他是如此的真实,屹立在世界的东方。和平年代我们回首看看,历史留下的创伤慢慢痊愈,而留下的疤痕却永远却无法消去。我们的海域仍不是一片宁静,钓鱼岛问题依然不容忽视,海上国防依然需要壮大。我们能做的不多,记住历史,居安思危,绝不让历史重演!

作文四:《甲午大海战观后感》1500字

篇一:甲午大海战观后感    昨天晚上,我看了甲午大海战这个电影,非常好看。    主要讲了:在清代,中国和日本在海上发生了一些摩擦。当知道日本派人去英国和美国学习去时,中国也派了邓世昌等一些人去那边学习,并且买了几艘铁甲舰。等他们学成归来后,中国的海军变得非常的强大,可是贪官却非常的多!到了战斗的那一天,中国军队竟然没有钱买炮弹!而这时,慈禧太后正在开60岁的庆典!中国海军炮弹只剩穿甲弹的时候,那个弹射出去,竟然不爆炸!中国海军只好用鱼雷,可是发射鱼雷的人不训练,整天赌博,把仅有

的三颗鱼雷打出去都没有打中!最后,中国失败了,只好同意把钓鱼岛和其他岛屿让给日本!    看完这个电影后,我非常的气愤!就因为贪官,因为慈禧太后,不拿出钱来用在军事上,只顾自己玩乐!而这个海战,也给了中国人一次警告!每一次大海战都会决定两个国家的命运,我们这个民族若不奋起,将终究被人欺负!    篇二:观《甲午大海战》有感    新

桥中心小学六(4)班 郭天香    今天,我看了《甲午大海战》这部电影,受益匪浅。    这部电影主要讲述了:李鸿章上书,建议光绪皇帝建立海军学堂来培养海军,光绪皇帝同意了。少年时期的邓世昌和刘步蟾等人就在这里认识了。长大后,邓世昌与他的儿时的同学们一起加入了北洋舰队,并当上了致远号铁甲舰管带。此时,日本正在密谋并吞钓鱼岛。可是,日本众大臣认为中国已经有一个比美国舰队还要恐怖的庞大的舰队,如果开战,可能会惨败。日本天皇令全日本大小官员从每月的俸禄中拿出十分之一来组成一支和中国一样的舰队。日本首先买了一艘新式快速舰——吉野号。这时,李鸿章发现导弹数量严重不足,有的舰艇上只能用打木头船的导弹来打铁甲舰,而从外国买一批导弹最快也要几天后到达,刘步蟾不禁高呼:“完了!”最终,日本主动挑起事端,北洋舰队被迫应战。这场战争最后以日军胜利而告终。    我们是一个多民族共存的国家,要想团结统一,一致对外,就应该首先团结各个民族的人民,在全国团结稳定的条件下,才能全身心的抵御外侵,没有后顾之忧。民族的大团结,离不开文化建设,文化建设很重要,中国之所以能成为四大文明古国中唯一幸存的国家,离不开祖先们淳朴、厚重的文化精神,以及一脉相承的文化氛围观看完后,我不禁感到失落和气愤。清政府的腐败才导致这次海战的失败,慈禧太后意从北洋水师的军饷中拿出几百万来修整颐和园,导致北洋舰队导弹用尽。我对日本这种侵略他国的恶劣行径深感愤怒。现在,日本还在对钓鱼岛蠢蠢欲动,这是多么可耻的行为啊!    最后,让我们永远记住这次海战,不忘国耻,长大后为祖国奉献出自己的一份力量!    篇三:《甲午大海战》观后感    我们的祖国有许许多多让人们感到自豪的事情,同时我们的祖国也有一些让人感到耻辱的事情;比如《甲午大海战》,下面就是我看后的观后感。    日本为了扩大海军,到处抢离海岸处别人的地盘,还到处杀人放火;十分可恶!我觉得日本人太残忍了,我非常讨厌日本人,勇敢的战士们为了保卫我国的每一寸土地,许多战士都在战场上献出了宝贵的生命;说到这,我觉得慈禧太后也有错,本来中国的船就比日本人击坏了不少;为什么不买几艘,难道就为自己的六十大寿让日本杀死那么多无辜的老百姓。等我长大了我一定好好地守护我们国家的领土。祖国是伟大的,我爱祖国的每一寸土地、每个地区。我们的祖国是强大的,我决不允许日本再次侵略我们的祖国,从此以后我决定努力学习,报效祖国,做个有用之才,让祖国变得更加美丽、更强大、更富饶。    让我们从一点一滴做起、从小事做起,希望大家都有热爱祖国的爱国精神。这时候,我想起了“众人拾柴火焰高、团结起来力量大”这句话让我们明白,中国人们只要团结起来就不会让任何国家侵略我们中国。

作文五:《电影1894甲午大海战观后感》1200字

电影1894甲午大海战观后感    今天,学校组织我们看了一部电影,名字叫做《甲午大海战》。    回到家,眼泪就不争气的从我的脸上往下流,那感人的一幕,深深地刻在了我的脑海。    这部电影的内容是这样的:在很久很久以前,有一个叫邓世昌的人,他很爱国,也很好学。从广东到北京的一个叫“船政学堂”的校园来求学,最后以优异的成绩完成入学考试。全校师生为了学习更多的知识,一致决定去英国留学,而邓世昌并没有和他们一起去,因为他是一个有骨气的人。    十几年后,邓世昌到英国的军校来寻找自己的好朋友刘步檐,而再去英国军校的路程中碰到了刘步檐的表妹小妹(化名),两人相见,互相都觉得曾经好像见过一样。一问,两人正好同路。当小妹去拦车时,英国人嘲笑邓世昌,说邓世昌是中国人,不应该得到尊重,而邓世昌却冷静的对这位英国人说:“如果我们中国人不应该得到尊重,那么你们英国人更不应该得到尊重,难道不是吗?”邓世昌的话激怒了这位英国人,这位英国人就想拿刀来刺邓世昌,而邓世昌不仅灵巧的躲过了英国人的暗器,还拿着刀对英国人说:“如果有下次,你认为我会放过你吗?”    就这样,小妹和邓世昌去英国军校找到了已经毕业的刘步檐,凑足了兵力,开始了海上大战。    在中国凑足了兵力时,也就是中日两国开战之时。邓世昌带领着自己的“致远号”在中国的海疆开战了,在中国一筹莫展的时候,邓世昌做出了一个令人惊讶的决定:为了战争的胜利,他决定用自己的“致远号”去撞击日本的“吉野号”,可是,由于撞击的裂缝非常的大,所以当时船上所有人都淹没在海中,只有十几人活了下来,这些活下来的人不惜自己的生命代价,打出了最后一战。他们用已经破损的“致远号”,对着正在得意洋洋的“吉野号”发出了一颗鱼雷,可是让“吉野号”跑掉了,真可惜,然后中国又向日本连续发出了两颗鱼雷,在发出第三颗鱼雷的时候日本已经无路可逃了,被我们中国的鱼雷炸毁了!最后我们还是失败了。    看完这部电影我被邓世昌的爱国精神深深的打动了,我的感想是:我们小学生从现在开始就要努力学习,长大以后做祖国的栋梁!    不曾料到之后再也无法放下。    《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震,改变了彼此之间的恩怨,人与人之间的关系,变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同,有的只是别人眼中的“问题学生”。

但在经历灾难后,他们的心灵发生了变化,他们凭着意志走出了大山,去寻找他的家人„„    读完这本书的最后一页,我无法用言语表达此刻的心情。()我猛然醒悟,丰衣足食的我为何常常会不知足?我应该感谢身边爱着我的人;我应该感恩亲人对我无微不至的关爱以及曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人    灾难无情,它毁灭幸福,夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力,但是,至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。    “风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》,我的内心被震动了,而我,也知道,我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态,让自己可以微笑的面对风雨,迎接彩虹。

作文六:《电影甲午大海战观后感》1400字

电影《甲午大海战》观后感

文明修身实践活动中,我看了很多电影,其中«甲午大海战»给我很深印象。1894年的甲午海战距今已有118年了,战火的硝烟早已经消失,丧权辱国的时代已成过去,就在人们渐渐忘却百年前的国仇家恨之时,甲午大海战也让我联想到今日中国。

跟随历史的脚步,我重新回到了19世纪末期的中国。清廷当权者骄奢淫逸,地方政权割据混战,老百姓浑浑噩噩,外强肆意侵略,割地赔款成为了中国唯一的招架之力。今天的我们牢记教训的最好办法就是不忘历史。

今天的历史由我们书写。历史不会重演。甲午大海战,我们拥有当时世界领先的航海舰队,但结局却一败涂地。归根结底是清廷的一味求和,丧失战机,腐败盛行,国库耗尽。我们不穷兵黩武,但是我们的军队会时刻准备着。如今,“钓鱼岛事件”仍余波未息,海权问题争端不断,但主权问题不容侵犯。我们在面对主权问题时,敢于亮剑,敢于迎战是我们唯一的选择。

电影中邓世昌的英雄形象令我唏嘘不已。在海战中邓世昌并非唯一的英雄,但他却令这段历史充满了悲壮的色彩。“致远”舰沉没之后,邓世昌本有机会生还,但他没有,他选择了“与舰同沉”的信念。邓世昌的光辉形象值得我去仰望。这是一种民族气节,这是灵魂深处的坚持,这是90后的我们所应该具备的中国魂。新时代的我们在物欲横流的今天更要拥有这种高贵的气节,仰望先烈,勇挑祖国明天的希望。

感恩教育是当今时代的主旋律,作为一名青年大学生,我们不仅要对家人、社会心怀感恩之心,更应该在懂得感恩的同时学会表达感恩,身体力行去践行感恩,以爱人之心温暖周围的人。

以寒假为契机,我走过了这次感恩之旅。我在向家人、邻里,表达感恩的同时,自己也收获了很多。比如一包父亲喜欢的茶叶,一次次帮妈妈洗衣服,一次次帮家里做饭,一天天帮弟弟补习功课,这些平凡的小事让我的家庭充满欢声笑语。春节期间,我自创短信,在第一时间向亲戚、好友、师长送上了新年祝福,同时我也收获了他们的祝愿。心怀感恩之心,我的冬季不再严寒。

在寒假我自己筹建了一次感恩行动。当我听说邻居许多孩子赖床不起,就组织周围的孩子晨起跑步,并教育他们学习的重要性,讲述大学生活,让他们对大学充满向往。其次,告诉他们怎样做一个好孩子,让处于叛逆期的孩子感恩父母。家长们很赞同我的行动。我们坚持了几乎整个寒假,我觉得自己做的非常有意义。

这种感恩教育实践活动,让我们的周边充满了和谐,我为自己的行动深感欣慰。

学习党的十八大,喜看家乡新变化。寒假返乡期间,我深入乡间,亲身感受了我国社会主义现代化建设取得的巨大成就,伴随着这些成就,伴随着十八大的召开,家乡的变化也是日新月异。

回望历史,关注现实。变化体现在生活的方方面面。在饮食方面,人们早已经厌倦了春节期间的鸡鸭鱼肉等油腻食物,相比之下,他们更倾向于清淡的果蔬类。生活水平的提高也使一些人得了“富贵病”。在看病方面,城乡的居民可享受医疗补助,参加医疗保险让家乡的人尝到了甜头。甚至在一些医院,家庭困难者可以先手术后交费,只需预先签订协议就行,缓解了看病难的问题。在教育方面,家长们重视孩子们的学习,一些家长不惜花高价钱让孩子进入好的中学。而且当地部门正在建设一所新的高中

伴随着家乡人民生活水平的提高,一些现象也引人担忧。比如说,从前的池塘河流清澈无比,有鱼虾,有游泳的人们,但如今居民生活用水的排放使池塘河流发黑发臭,水污染问题日益严重。每年冬季,家乡总会出现雾霾天气,空气污染也成为令人头痛的问题。

作文七:《《1894--甲午大海战》观后感》2900字

《1894--甲午大海战》观后感

一百年前的中国,贫穷落后,在西方列强的大炮下受尽屈辱,迫使清朝开始了“洋务运动”,向西方学习先进的科学技术,也包括建立现代化的海军。1877年,一批少年学子怀着强国之梦登上海轮远赴英国,进入皇家海军学院。在那里他们登上了最新式的军舰,学习到最先进的知识,并亲自驾驶着清政府用重金购买的铁甲巨舰驶回祖国。而他们的同学中就有一批日本留学生,同样带着强国之志,同样驾着日本政府购买的军舰向遥远的东方驶去,年轻的日本天皇正等待着他们,以加速他同样是学习西方的“明治维新”……

古老的紫禁城里,年轻的光绪皇帝立志变法强国,但慈禧太后才是真正的统治者,整个中国充满了腐败。

中国的海上,第一次出现了一支强大的舰队,舰长清一色是英美留学生,全部用英语发布口令,巨大的舰炮可以倾刻将目标轰成碎片……

日本长崎、日本舰长们阴沉的目光迎来了到访的中国舰队,仇恨的日本民众与中国水兵发生血腥的冲突,双方炮口都迅速瞄准对方,战火一触即发……

长崎事件极大地刺激了日本,天皇率先捐款,全国一心发展海军,尤其发展新式的快速炮,使海军实力迅速提高,而在隔海相望的中国,一座富丽的园林已近完工,为了讨好慈禧太后六十大寿,用来修建颐和园的钱竟是中国海军的军费!

“致远”舰长邓世昌是北洋舰队中唯一一个不嫖赌不贪私的舰长,总兵刘步蟾的表妹早在英国时就爱慕他的一表人才,而邓世昌坚守着传统的忠孝伦理,不为其所动。这次小妹从英国带回一个喜迅,英国愿将一艘最新式的军舰卖给中国,但众人的喜悦很快化为泡影:朝庭因修颐和园早已无钱购舰,当日本知道这一情况后,天皇再次带头捐款,抢购下了这艘新舰,并命名为“吉野”号

侵略扩张的野心终于使日本发动了战争,邓世昌告别了赶来相送的小妹,毅然驾着“致远”号随舰队驶向茫茫大海……黄海上,中日双方海军主力展开队形,爆发了人类历史上第一次蒸汽机铁甲舰队的大海战!海面上炮声隆隆,水柱冲天,在这场决定两国命运的决战中,日本的快速炮显出绝对优势,而中国海军的炮弹却经常命中敌舰而不炸!北洋舰队的军舰连连被击沉,关健时刻,“致远”号突然冲出层层弹雨,裹挟着浓烟烈火,直向日本海军的主力“吉野”号冲来!在弹尽重伤之时,邓世昌毅然驾着烈火之舰决死相拼,水柱如林的海面上传出他的吼声:“我等从军卫国,今天一死,也要撞沉吉野”!但是在敌舰队上百门快速炮的集中轰击下,“致远”号终于爆炸沉没!悲忿交加的邓世昌拒绝了战友的救援,誓与“致远”号同沉,但他的爱犬却死死叼住他的肩头不放,邓世昌仰头长啸,抱住爱犬一同沉入波涛……惊天泣地,壮烈至极!连日军也肃然起敬,被后人敬为“中华民族近代史第一英雄”。

日军大举入侵中国,并在旅顺进行了灭绝全城的大屠杀,而同一时刻,北京颐和园里却是一片欢歌,慈禧太后的六十寿典开始了……。

刘公岛,北洋舰队在港内进行最后的苦战,日军攻占了陆上所有炮台,将炮口转过来猛轰港内的中国军舰,所有人都望眼欲穿地盼望陆军的救援,然而几路援军全推托不前,甚至转头逃跑!……孤守一个月的北洋舰队终于弹尽援绝,军心遣散,刘步赡等人拒绝了日本同学的劝降,亲手炸沉了自己的军舰后自尽身亡,一支曾威震东方的强大舰队灰飞烟灭……   李鸿章屈辱地踏上日本的码头,昔日威风的总理大臣如今却低头俯首的哀求对手,却不知日本早已破译了中国的电报密码!而且自己的国力也早就空虚,打不下去了!历史就这样

把中国推向了更加苦难的深渊,李鸿章颤抖地在条约上签下耻辱为名字,将中国的辽东半岛,台湾及附属岛屿割让给日本,并赔银二亿六千万两……

直到六十年后,日本在二战中无条件投降,台湾及附属岛屿才回归祖国。

又过了六十年,一艘海轮驶过平静的海面,一幅那群少年学子的照片飘落大海,在那深兰色的海底,静卧着一艘铁甲舰的残骇……

看了这部电影后,我觉得历史仿佛又回到了眼前,心情也沉重了许多。

悲伤的同时,我也学到了许多东西:

失利原因;

① 黄海海战进一步揭露出了清政府的腐败无能,北洋水师建立之初,舰队在火力和整体吨位上远超当时的日本海军,日本海军的制定扩充海军计划,为筹集经费,天皇甚至从后宫经费中拨款给海军,与此形成鲜明对比的是,慈禧太后反而从海军经费中抽钱建她的颐和园。

② 大清水师军舰年久失修,在海战开始前,北洋水师军舰老旧,锅炉破损,舰炮使用穿甲弹,射速慢,威力不足。日本海军装备了大批的新式战舰,使用大口径火炮,并装备了速射炮,开发出了新型的炮弹,在总体吨位上也超过了北洋海军,在海战上有了极大的优势。

③ 清朝海军训练差,不少水兵吸食鸦片,高级官员贪污成风,整支军队素质低下;日本海军加紧训练,军舰保养好。在购买新舰的同时积极学习造船技术。

④ 将不知阵。开战之初,企图摆出“八字雁行阵”,用两艘铁甲巡洋舰去冲击日舰。此阵使得舰队的灵活性大减,因为这个阵型很难转弯。于是,侧翼的小舰很容易受到日舰攻击而受损失,先伤了锐气。

⑤ 兵不习武。据战后统计分析,北洋水师的炮弹命中率竟只有日舰的9%,实在差劲;发射鱼雷(是清军放鱼雷,不是日军),竟没有定深(或是太紧张太仓促了,不是不懂)。 “勇者过勇,怯者过怯”,例如邓世昌,其实是看到一些小舰被日军击沉后,擅自脱离队型去冲击吉野,招致日舰围攻而沉没,亦扰乱了己方的队型和作战计划;方伯谦之流则临阵脱逃;甫一开战,旗舰舰桥就被日方炮弹炸毁,丁汝昌重伤,造成后面全无指挥,乱作一团;弹药准备不足,最后竟以(没有爆破功能的)教练弹发射,等等。

经过甲午海战,对中国对日本都产生了深远的影响。

对于中国,被迫签订了又一个丧权辱国的条约,使中国的半殖民地半封建化大大加深,清政府已经完全成为列强统治中国的工具,甲午海战的失败,使洋务派“自强求富”的梦想最终化为泡影。自此,列强掀起瓜分中国的狂潮,而勇敢先进的中国人,也在血与火的交织中奋勇抗击,和争取民族独立,拉开了义和团运动和辛亥革命的序幕。

对于日本,不但扩大了殖民地范围,战争赔款也使日本的经济飞速发展。自此,日本走上了对外侵略扩张的道路,在全世界的范围内与列强争夺殖民地的斗争也日趋激烈,为发动新的战争作了准备,最终形成了法西斯策源地,为其上世纪30年代大举侵华埋下了伏笔。       110年前,在我国黄、渤海水域爆发了震惊中外的甲午海战,那是场刻骨铭心的战争,给中华民族带来的创伤,至今仍隐隐作痛。110年的国耻,提醒我们“生于忧患,死于安乐”,100年的屈辱,我们将永不忘记。

我看完这部影片,被爱国军民的忠心和团结精神感动了,也对那贪生怕死的卖国贼与帝国主义痛恨,当然,历史是无法改变的。今天,我们要学习邓世昌那种气壮山河的英雄气概和坚强不屈伟大精神,现在,我们的国家强大了,她的强大靠的不是别人,靠的正是这一代又一代的人的勤奋与努力。当然还有那在战场上付出了生命与鲜血的英雄人物。我们将高喊着“振兴中华”来祭奠那些在战争中为国捐躯的民族脊梁!!!我们要不忘国耻,奋发图强,报答祖

国,报答那些先生牺牲的民族英雄,为了祖国的富强与繁荣,努力学习,贡献自己的一份力量。我们要继承先辈们的爱国精神,还要努力发展祖国,建设祖国,强大我们的祖国,只有这样,我们才能敢于对外国人说“不!”才能屹立于世界民族之林。

作文八:《《甲午大海战》观后感作文》800字

《甲午大海战》观后感作文(1)

我们的祖国有许许多多让人们感到自豪的事情,同时我们的祖国也有一些让人感到耻辱的事情;比如《甲午大海战》,下面就是我看后的观后感。

日本为了扩大海军,到处抢离海岸处别人的地盘,还到处杀人放火;十分可恶!我觉得日本人太残忍了,我非常讨厌日本人,勇敢的战士们为了保卫我国的每一寸土地,许多战士都在战场上献出了宝贵的生命;说到这,我觉得慈禧太后也有错,本来中国的船就比日本人击坏了不少;为什么不买几艘,难道就为自己的六十大寿让日本杀死那么多无辜的老百姓。等我长大了我一定好好地守护我们国家的领土。祖国是伟大的,我爱祖国的每一寸土地、每个地区。我们的祖国是强大的,我决不允许日本再次侵略我们的祖国,从此以后我决定努力学习,报效祖国,做个有用之才,让祖国变得更加美丽、更强大、更富饶。

让我们从一点一滴做起、从小事做起,希望大家都有热爱祖国的爱国精神。这时候,我想起了“众人拾柴火焰高、团结起来力量大”这句话让我们明白,中国人们只要团结起来就不会让任何国家侵略我们中国。

三年级:郑琪

《甲午大海战》观后感作文(2)

11月28日,学校组织我们看了电影《甲午大海战》。片中一些镜头深深打动了我、使我的心灵受到了极大的震撼。

我看见,舰长邓世昌在“致远号”快要下沉时,升起冲锋旗,威风凛凛地站在船上,风在耳边呼啸着,战袍随风飞扬,命令舰艇开足马力,向日舰“吉野号”快速冲去,要和“吉号”同归于尽!这大无畏的气概是多么值得我们敬佩!

我看见,就在邓世昌跳入海中后,他的爱犬“太阳”也奋不顾身地跳入水中,紧紧咬着他的战袍,不让他下沉,多么忠诚的感情!但邓世昌见船员们都已没有了生路,只好一狠心,把“太阳”压入水中,与它一起沉入碧波荡漾的大海,前往天国……我的眼睛湿润了。

当我看见清朝政府挪用军费,用来修建后花园、皇太后只顾贪图享乐,一点也没有危机感,不顾大事临头时,我思绪万千,怨恨清朝政府的腐败无能,怨恨他们的贪婪,怨恨他们的自私!

虽然电影中有许多镜头我还不能理解,但我知道落后就要挨打,让我们携起手来,共建强大的海防!

四年级:张蕙萱

作文九:《甲午大海战观后感500字》800字

今天我们学校组织高年级学生一起到多媒体教室去看电影——《甲午大海战》,看完电影,我的心情久久不能平静! 日记://wWw.0S.Net.

这部电影所讲述的是1894年9月18日,腐败的清政府和可恶的日本舰队在海上交战时的情况,当时的清政府内忧外患,权力被可恶的慈禧太后掌握了,她毫不重视军队建设,在国家危机时刻,皇宫内还在为慈禧太后做六十大寿,将大量钱财挥霍掉了。可日本很重视军队建设,没钱就把全国官员的工资减少十分之一,买新式铁甲船,没粮就每天只吃一顿饭,来节约粮食给海军。我想日本真团结啊!要是我们中华民族也能这么团结,那么中国就不会有这些屈辱的历史了。

甲午大海战刚开始,日本就显示出了新式武器的好处,不一会儿,就击沉了我们四艘北洋海舰,可他们的海舰却未沉一舰,邓世昌大怒,和他的手下所驾驶的致远舰所向披靡,重创了日军的五艘海舰,可后来,炮弹打光了,就只有用穿甲弹,对日军根本没有杀伤力。之后致远舰被日军的东洋海舰打败了,面对严重的倾斜危险,邓世昌下令开足马力向日本吉野号冲去。从这可以看出邓世昌宁死也要和日本吉野号同归于尽,他为了国家甘愿奉献自己的生命,可日军见势不妙,边逃边放鱼雷,致远舰不幸被击中,炸为两截,邓世昌本有机会逃走,可他宁死和日舰共存亡,他的狗——太阳,也随着他一起牺牲了,看到这里我不禁为他们所感动,他们真是太伟大了!

因为慈禧太后和许多的贪官污吏把那些钱财都用在了不正当的地方,不给海军新添海舰,就连炮弹也用次品代替,所以造成中国甲午大海战的失败,日本人也太可恶了,就连现在日本仗着有美国撑腰,还试图霸占我们中国的领土——钓鱼岛。

落后就要挨打,这是亘古不变的道理。新中国成立后,我们党和国家领导人十分重视国防建设,中国军队的现代化建设取得了卓越成就,一大批“高、精、尖”武器相继面世,“核导弹”、“核潜艇”、“歼_20战斗机”、“航空母舰”……。

我们作为祖国的花朵,要永远记住“甲午海战”这段屈辱的历史,“前事不忘、后事之师”,我们一定要发奋学习,将来更好的报效祖国。

作文十:《甲午大海战电影观后感》1000字

甲午大海战   观后感

1894年的甲午海战已在时间的洗涤下逐渐褪去了它的痕迹,只剩下北洋舰队孤单的残骸和那些忠魂义骨静静地在黄渤海域品尝着那份孤独!

将近120年的时间里我们看到了这个国家的兴起,但这个过程远比我们想象得要漫长,我们铭记历史不是为了记住仇恨,更多的是为了从历史中学到掌握未来发展规律的秘密。

日本明治维新以后,资本主义经济迅速发展,到19世纪80年代后半期,开始进行产业革命。日本统治集团认为,只有通过军事侵略争夺殖民地,扩大市场,掠夺资源,才能为经济扩张开辟道路。于是,就把地大物博、软弱落后的中国作为它的主要侵略对象,并把朝鲜作为进攻中国的跳板。1890年,任日本内客首相的出县有朋在

日本人的意志和团结不得不让人佩服,反观天朝,北洋水师七年没添置新舰,弹药不足,以次充好,军费被贪污,难怪李鸿章无奈的说:“大清每年的钱财如果有十分之一用在正经地方就相当不错了。”光绪有心奋发,以前每天吃三个鸡蛋,知道物力维艰后每天只吃一个,但这个举动于实际却毫无意义,怎奈鸡蛋不抵金蛋,光绪帝也仅仅只能是尽一份心而已!

中日甲午战争,双方在军事上,从战前的准备,作战计划的制定,到开战后战略战术的运用,海陆军的配合,指挥官的决策,官兵的战斗素质,武器装备的对比等等等等,日本无不是棋高一着,中国虽不乏有部分忠勇志士,然整体的亏输是显而易见的。这完全是一场整体实力欠缺而导致的失败,原因是明显的,但把失败结果归咎于某一个偶然的倒霉运,然后再借敌人之口说出来,是否过于给自己脸上贴金了?

这就是事实,虽然很无奈,但也没办法。当时的中国处于不利地位是很正常的,从最根本的层次上说思想并未开化,整个体制从上到下都是如此腐败,或许有少许真心想为国尽忠的能人,但也最终淹没在这股腐朽的洪流之中!在当时中国拥有世界四分之一的人口自然不会缺少战士和军官,但我相信更多的人是选择了归隐,他们不忍直视着国家的灭亡而选择了平淡一生!的确,制度可决定一个人乃至整个国家人的奋斗是否有意义!

电影和事实虽有一些出入,但电影说渲染的这些爱国主义和当朝腐败无疑给人些许安慰。毕竟中国一直都有为国献身的人怀有一颗报国尽忠的赤胆忠心却无奈当权者的畏缩和大部分人的不思上进而失败的例子,从战国的廉颇到南宋的岳飞再到明末的袁崇焕,个个都是让人扼腕的英雄不得志从而加速了灭亡的例子!我们从这电影学到的不仅是不忘国耻,更多地应该是在如今这幸福生活中感悟人生意义像影中人物一样,做个有追求,有目标并且不为外界所动的人。纵使有外界阻力如剧中当权者一样不可抵抗,但仍能坚持自己,做到自己能做的,尽自己最大的力,完成自我。