[我的班级作文] 我的班级作文400字

我的班级作文

班级印象 作者:╰_寂寞灬音符ゝ第一天进入我们202班,我觉得同学们都很朴实,很低调,没有特别跳的男生。

女生也没有。

感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃。

反正觉得他们都是爱学习的,心想在这样环境下一定要努力了。

这应该是个能培养真挚的友情,是个值得慢慢品味的一个班。

我快速地在榜单上找到了我的名字,在初三202班。

不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢?202班在三楼,我三步并作两步地上了楼。

在窄窄的过道里聚集了许多人,有学生有家长。

我费力地穿过乱哄哄的人群,走过了一间又一间的教室,终于找到了我所在的班级。

其他同学基本上都入座了,我也赶忙找了一个空位坐下。

打量四周,同学们都在好奇地互相询问情况;窗外,家长们也都在互相交流。

在熟悉了周边环境后,有一个男老师走了进来,原来他就是我们的班主任。

老师走进来后,同学们立刻安静下来。

老师和我们交谈了几句之后,我的心情才放松下来,原来老师并没有我想象中的那么严厉。

以后就要和这些新同学在同一个班级学习了,我们就成为了一个大家庭。

作为班级中的一员,我希望我们这个班级要团结互助,要相互比着学,相互学习彼此的优点,要有一种在学习上不服输的精神,更要互相帮助。

我觉得只有这样,我们的班级才能成为一个模范班级,一个真正的好班级。

我也认为这个班是一个非常友好的班级,我的同桌、同学,都十分热心,找他们借东西、问问题,都是十分热心的。

在这个班里,我最喜欢的老师是我们的班主任和英语老师。

我们的班主任是化学老师,他上课诙谐幽默,道理简单易懂,而且他让我有了一种莫名的责任感;英语老师是一个爱笑的好老师,她给我一种慈爱的感觉,虽然默写不及格会被罚抄,但是在她的言语中,我发现她是一位非常爱自己学生的好老师。

这个新班级十分团结,我喜欢这个新班级!

我的班级作文600字

第一天进入我们202班,我觉得同学们都很朴实,很低调,没有特别跳的男生。

女生也没有。

感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃。

反正觉得他们都是爱学习的,心想在这样环境下一定要努力了。

这应该是个能培养真挚的友情,是个值得慢慢品味的一个班。

我快速地在榜单上找到了我的名字,在初三202班。

不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢?202班在三楼,我三步并作两步地上了楼。

在窄窄的过道里聚集了许多人,有学生有家长。

我费力地穿过乱哄哄的人群,走过了一间又一间的教室,终于找到了我所在的班级。

其他同学基本上都入座了,我也赶忙找了一个空位坐下。

打量四周,同学们都在好奇地互相询问情况;窗外,家长们也都在互相交流。

在熟悉了周边环境后,有一个男老师走了进来,原来他就是我们的班主任。

老师走进来后,同学们立刻安静下来。

老师和我们交谈了几句之后,我的心情才放松下来,原来老师并没有我想象中的那么严厉。

以后就要和这些新同学在同一个班级学习了,我们就成为了一个大家庭。

作为班级中的一员,我希望我们这个班级要团结互助,要相互比着学,相互学习彼此的优点,要有一种在学习上不服输的精神,更要互相帮助。

我觉得只有这样,我们的班级才能成为一个模范班级,一个真正的好班级。

我也认为这个班是一个非常友好的班级,我的同桌、同学,都十分热心,找他们借东西、问问题,都是十分热心的。

在这个班里,我最喜欢的老师是我们的班主任和英语老师。

我们的班主任是化学老师,他上课诙谐幽默,道理简单易懂,而且他让我有了一种莫名的责任感;英语老师是一个爱笑的好老师,她给我一种慈爱的感觉,虽然默写不及格会被罚抄,但是在她的言语中,我发现她是一位非常爱自己学生的好老师。

这个新班级十分团结,我喜欢这个新班级!

“我的班级”作文

夸夸我们的班集体 六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。

几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊! 六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。

回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。

但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。

这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。

如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。

这真是这温暖的集体创造的。

每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。

大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。

作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。

集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

我们的班集体,我的母亲 在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。

困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。

是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。

她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。

你说她不像我的母亲吗? 在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。

”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。

她不正是我们的母亲吗? 在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。

你会很快好起来的。

”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。

”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。

这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。

我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。

她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。

” 她就是我的母亲,我们可爱的班集体。

我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。

我爱我的班集体作文

在我们的学生时代,在这漫漫的七彩的路途中,我们欢笑,忧伤,有成功,有失败与失落……而陪伴着我们走过这一切的,是我们的班集体,是我们朝夕相处的班级。

当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。

当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。

当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖。

一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!我们这些来自五湖四海的同学们,凑成了一个新的班集体——初一(9)班。

在这个集体拥有80名成员,我们携手共同走过初中近一年的生活。

在我们朝夕相处的一年时光中,充满着许许多多的多姿多彩的趣事,每分每秒都是那么的充实快乐。

记得在合唱比赛的预赛前夕,每天早晨同学们早早地来到学校,悠扬婉转的又欢快活泼的歌声便从初一9班的窗户中飘扬而出。

经过全班同学苦心的一边边的排练,练习,终于迎来了养兵千日,用兵一时的时刻。

比赛时,同学们谨遵我们9班的“班风”——抬头,挺胸,微笑。

这诠释着自信,向上,与乐观。

我们都不约而同地望着指挥,不约而同地全部投入了百分之一百二十的认真。

我们以自信的微笑,欢畅的歌声送给面前的评委和观众。

当最后一个音符结束,我们迎着观众的掌声,心里涌起一股为班级而自豪的感觉,这是比任何喜悦都让人神往的。

后来,我们班以全级第一名的成绩进入了决赛。

在欢声庆贺声中,我明白了,只要每个人献出一份的热心和努力,整个集体将是最优秀。

啊,我们的班集体,你让每个成员都感受到你的光与热,感受到了什么是自豪!当体操比赛我们班是时,我们同学都激动地无以言表,见了同学就激动而自豪地“声明”:“我是初一(9)班的!”“我可是初一(9)班的哟!”当我们的班集体取得了荣耀,全班的同学都会感到自豪,这种感觉是多么宝贵与高傲!当流感这股旋风刮过我们班时,许多同学都病倒了。

大家都关切地询问着问候着,今天谁没有来,谁又生病了。

一声简短的问候,却如一股春风拂过心头。

班集体,你是多么的温暖,使人感受置身于一个大家庭之中!我爱我的班级,你陪伴我走过朝朝夕夕,你让我懂得什么是集体自豪感。

眼前是更为多彩和紧张的2年初中生涯,我们的班集体将陪伴我们走过,走向憧憬的未来!

我的班级作文500字,急!

X年前,我正式加入(X)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。

几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊! X年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。

回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。

但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。

这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。

如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。

这真是这温暖的集体创造的。

每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。

大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。

作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。

集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

我们的班集体,我的母亲 在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。

困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。

是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。

她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。

你说她不像我的母亲吗? 在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。

”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。

她不正是我们的母亲吗? 在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。

你会很快好起来的。

”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。

”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。

这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。

我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。

她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。

” 她就是我的母亲,我们可爱的班集体。

我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。

3 妈妈告诉我,她有两个家,一个是娘家,一个是现在这个家。

我也有两个家,一个是衣、食、住的家,一个是我学习文化知识的家——班级。

初次来到新的班级,我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧,以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。

只有着这几十张陌生的面孔。

心里想:我在这儿会不会有新的朋友呢?这里的同学好吗?……这些问题充满了我的脑子。

直到和一个邻座的同学搭上话,这才是我的心少了几分恐惧,经过互相的沟通我们便成了朋友,这时使我感觉到了温暖、幸福。

给我们班代课的几位老师,他们也各有千秋。

就先以语文老师而言吧!他给人的第一印象就是严厉,做事果断,不拖泥带水。

讲课的功夫更是无人能及,虽然他讲课用着方言,但他的课将的却很带劲,把课文分析的头头是道;他的课不仅讲的细而且精,再加上一些幽默的语句和动作,让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢。

他的课因为讲得十分有趣,所有的同学都认真地听讲。

所以语文课上的纪律比其它课课堂纪律要安静的多,为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。

我们的数学老师和英语老师,他们都没有语文老师的幽默语言和动作,单科也讲得都挺不错,同学们把老师当做自己的亲人一样,都很尊敬和爱戴老师。

英语老师和数学老师也把学生当做自己的儿女一般,认真负责。

他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学,为同学们指点学习上的迷津。

老师如果是海边灯塔上的灯光,我们便是在大海里摇曳的小船,老师为我们指着前进的道路,照亮着我们的人生。

我们班的同学们也互帮互助,团结在一起。

为班级做好事。

为班集体的荣誉而努力奋斗着。

我爱这个班集体,因为这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学们,我们一起努力追求着未来的美好向往。

我的班级生活作文

1、在我的心目中,我的班级是世界上最好的班级。

它贮存有生活中的酸、甜、苦、辣、咸五味,它是个搞笑,却能努力思考问题,积极解决问题,每个成员都能同甘共苦的班集体。

我很喜欢它,我永远也不会忘记可爱的同学和那些美好的回忆的。

解决问题时的“酸” 数学课上,同学们眉头紧锁,头顶上仿佛还冒着熊熊燃烧的火苗,大家可别以为我们班在开展“世界大战”,我们这群好学生可是在解决一题数奥题呢!因为这道题没有一个人想得出来,所以大家都坐在一起讨论。

那奇特的假设,严密的推理,细心的计算,都在这个空间飞翔。

而那些个人之间的小恩小怨,也都在这个解题过程中化解了。

一堂数学课,就成了我们班的团结互助课了。

集体舞成功的“甜”学校最近举行了一个“集体舞比赛”,我们班的服装绚丽多彩,充满活力:男生穿白色衣服,牛仔裤;女生穿红色毛衣,淡蓝色牛仔裤。

这一套行装就让我们在跳舞时加了不少分。

比赛时,我们跑着进入会场,动作 ... ...2、六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。

几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊! 六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。

回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。

但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。

这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。

如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。

这真是这温暖的集体创造的。

每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。

大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。

作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。

集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

我们的班集体,我的母亲 在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。

困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。

是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。

她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。

你说她不像我的母亲吗? 在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。

”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。

她不正是我们的母亲吗? 在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。

你会很快好起来的。

”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。

”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。

这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。

我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。

她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。

” 她就是我的母亲,我们可爱的班集体。

我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。

我的班级,作文

我们班的男生女生们——我们班的男生女生,真可谓青春、活泼、无忧无虑,整天一幅快乐的神情,整天幅嘻嘻哈哈的样子。

我们班的男生女生每天都在快乐中学习,不过也会时不时地发生一点战争。

——题记女生篇(李双)本班女生可分为三类:做事无拘无束者,人称“假小子”;最泼辣的为“假小子”;最文静的人称“淑女”。

淑女,乃文文静静,且做事细心者。

然而本班的淑女不出五位,其最为文静的定数廷廷。

廷廷,廷廷,光听这名字就知道文静,而且她说起话来又很轻,真不愧为淑女之头!其二是苗苗,人长得漂亮不说,且斯斯文文,很有淑女风采;其三是燕子,人称燕子小姐,也是女生里面顶淑女的一位。

本班的假小子共有四位,乃“数老”(本小姐亲口提名)。

当然若能获此殊荣,一定是很了得的。

老大乃老蔺,听名字好像很老实,但她却是一个洋洋洒洒的人;老二乃悦悦,帅得不得了,她的头发特酷,还带着一幅高度近视镜,走起路来就像男生一样,还经常和男生混在一块儿。

这人虽帅,只可惜,她是女儿身啊!老三宁子体育属于超级水平,在运动会上曾叱咤风云。

之四老幺乃本人也,其性格有点儿野,属于那种超级乐天派的人。

还有最为可怕的一种,那就是学淑女没有学成,学俺们又没有这等本事者。

她们说翻脸就翻脸,文起来像那么回事,不过要是凶起来就连俺们也不是她们的对手。

要是惹毛了她们,那准没好下场。

最好买保险,本班某人曾说过女生有四大绝招,那就是捏、打、哭、告,就是为这帮人所创。

不管是假小子还是淑女,外加一个既不淑女又不假小子的“假淑女”,俺们都在一间教室里学习,我们都是好姐妹。

男生、女生角逐篇(商习超)本班之男生,酷也,帅也。

我们的那些坐在最后排的高个子男生虽然称不上是独一无二的“侠客”,个个却也都是“武林高手”。

要是论武功(指体育方面),全年级八个班,无一是我们的对手。

别看我班男生个个身手不凡,却没有一个是我们班女生的对手。

本人自创的“降龙十八掌”,是独到的内家功夫,本来打败天下无敌手(你可别恶心,吐坏了五脏六腑,本人概不负责),也她们被打得一败涂地。

我正连续地发出几下降龙掌,却没有伤及对手。

只听对方的一招“河东狮吼”,便一下子把本人吓蒙了。

本人急忙收回双掌,捂住双耳,以防震破耳膜。

唉,出师不利,惨啊!这种状况激起了天下武林豪杰的极大愤怒,想我堂堂七尺男儿,竟然被这群女流之辈打得这样惨!于是能够百步穿杨的A君非要前往去会一会女生。

他的这种胆量,在下极为佩服。

其实这位以前曾败于在下的降龙掌,不过人家不计前嫌,在这国难当头的日子里与众位英雄共商退敌之策。

只见他策马来到两军阵前,毫不畏惧那些曾经让我等心惊胆颤的巾帼们。

说实话,他对付女生还真有那么一手,说打脸,那就绝不打下巴。

他能拆破女生的三大招——吼,捏,抓,却还是敌不过女生的第四招,唉,真可惜。

于是女生士气大振,冲进男生阵营,把所有的男生全部活捉,本人当然也没有能够幸免于难,只好乖乖地举手投降。

不过君子报仇,十年不晚。

以后有的是机会,看最后谁能整过谁!哼,敢跟我们斗,还早点!(只好先自己吹吹吧,多少也得给自己找点面子呀)。

我的班级梦500字作文

我的班级梦我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天。

每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。

每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对。

我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露。

当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他。

当大家对一道题目发生争执时,应该一起讨论,各抒己见,最后求得答案。

上课时,认真地听老师讲课,老师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题。

我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗;下课后同学们文明休息,不追逐打闹。

这里找不到不文明的痕迹。

理想总归是理想,在实现理想的过程当中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实。

凭着对智慧的向往,对成功的期待,对自我完善的渴望,对理想人生的追求.我们走到了一起,携手并进,踏上了人生旅途中关键的一程.成功离不开理想。

在每一个同学憧憬自己理想人生的同时,也让我们放飞心中的思绪,在理想的指引下,扯起衣袖,挽起裤腿,从现在做起,从自己做起,实践出我们心中理想的班级。

我理想中的班级,每一个同学都在快乐地追求着自己学习、生活的目标。

他们的目标是learning to know,learning to do,learning to live together,learning to be。

他们是一群懂得如何高效学习的人,而不仅仅是装了很多知识的容器;他们是一群懂得如何做事的人,而不是象牙塔中只会夸夸其谈的清谈家;他们是一群懂得如何协调相处的人,他们懂得如何在尊重和关心他人的前提下进行竞争,而不是为了竞争而闭关自守,孤军奋战。

他们是一群高尚而富有情操的人,他们在学习以外有很多有益身心的爱好。

他们懂得如何做人,做一个高素质的公民,做一个有创造性的个体,而不是那些读书以后恨读书的人,也不是那些沉溺于低级趣味而不能自拔的人。

他们爱读书,他们爱写作,他们爱艺术,他们爱运动.总之,他们中的每个人,在身心健康、人格健全的前提下,也许会写一笔好字,也许是会弹一手好琴,也许是棋中圣手,也许是丹青妙手,也许是文章高手,也许是运动健将…… 就学习来说,学习的内容包括了生活周遭环境以及整个大自然所有看的到、感受的到的东西,他们有考试,但并非仅仅完成纸上的题目.他们会去完成一项人生作业,每一阶段、每一人都有属于他们自己的人生作业,老师所做的指示是给他们一个方向,真正要出题目、执行、评估的人都是他们自己。

我理想中的班级,教室也许简陋,但不失干净整洁;教室也许窄小,但一切井然有序。

这里有争论,但不争吵;这里有笑声,但不喧哗;这里有批评,但不责骂。

在这里,每一位同学的困难都能得到热情的帮助,每一位同学的成功都能得到真诚的祝福。

在这里,大家慷慨陈词,即便是再沉默的同学也能得到鼓励,从容说出心中的想法;即便是再雄辩的同学也懂得学会倾听,在尊重他人的前提下,发表自己独到的见解。

课间,这里安详文明。

有幽雅的古典音乐轻轻飘来,同学们或自在漫步于校园之中,或轻轻交谈于教室之内。

课后,这里的故事还在继续, 同学们或投身锻炼于操场之上,或探究实验于自然之中……当然,理想中的班级不能也不可能就一种版本---我期望,我们西南位育每一位同学都说出写出自己的版本。

让我们用自己的行动实践着、探索着,用自己的知识指引着、收获着,然后汇成一股澎湃的力量,向未来流去o(∩_∩)o ★★★★★请及时给予好评或采纳,万分感谢! (*^__^*)

我的同学我的班作文

我们班有一个同学,他叫姚利伟。

他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。

这在我们班里可是出了名。

现在就让我来给你们说一件事情来证明。

有一次,轮到我们组扫地。

我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。

包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。

这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。

分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。

来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。

然后,用扫把清扫路上的垃圾。

三个人起劲地干着。

包干区变得越来越干净了。

扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。

然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了。

来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。

地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。

怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。

我抓住那个男同学狠狠地批评他。

他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。

他居然不认账,我更加火了。

这时,姚利伟正好走过来。

我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。

然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。

啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。

他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。

他真是一位憨厚老实的好同学!在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。

我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。

听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。

似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。

往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。

我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。

我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。

但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。

啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

难忘的小学生活 时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。

烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。

这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。

在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。

小学的生活是多么难忘啊!记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。

这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。

读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。

我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。

我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。

下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。

顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻…… 还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。

我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老师正在生气呢。

陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。

下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。

这时我的脸红了,不由得惭愧地低下了头。

作文 我的班级我的同学 急急急~~~~~~~~~

时间:2009年5月30日 天气:晴到多云 同桌的你整理着书柜,无意间,不知从哪里落下一张枯黄的纸…… 我俯下身去,把那张纸捡了起来,吹弹掉上面的灰尘,打开……是一张同学录,那简单的色调和图案诉说着它的古老。

哦!这是张很久很久以前的同学录了。

这是一张再也普通不过的同学录了,但我却迟迟难将我的头移开。

同学录上那稚拙的笔迹化作了一双强劲的手,牢牢地抓住了我的视线。

我便这样呆立在那里,眼中只剩下了那张同学录。

忽地,纸张爆射出一阵强烈的光,向我袭来。

是那么快,以至于我来不及做任何反应。

它呼啸至我的面前,那是闪电,只有闪电才有如此迅疾的速度。

不!那是水,是一条咆哮的大河,怒吼着向我冲来。

刹那间,便狠狠地撞进我的脑海,震得我差点失去知觉。

嗯?那不是水,不是。

那是你的脸!一张稚气的脸渐渐浮出了我记忆的海洋。

哦!是你。

数载的分离,时间冲淡了回忆,却未曾料到今日又见到了你——我的好同桌。

呵,这稍纵即逝的时间带走了很多,这被名与利所玷污的时间教我忘了很多,但是我至今尚且记得,那年开学的第一天,你憨笑着坐到了我的边上。

没有轰轰烈烈的相逢的过程,也没有以天地为证的金兰结义。

我和你的相逢显得平淡无奇。

似乎就是这平淡,让我见到了那巨人般的你。

记得刚入学那天,也就是你我相识的那天。

你便主动地打扫起来,起先是自己的位子,后来整个教室都被你打扫得干干净净。

正因如此,你便先人一步,夺得第一个班委——劳动委员。

那时,我笑着夸耀你,你却只是搔搔后脑勺,憨笑着说:“没啥,我也就只会扫扫地。

” 哈。

别说,自你当上劳动委员后,天天都是第一个到校,第一个拿起扫把。

那时的我们哪会扫地?你当然也不例外,但你却干得特别认真。

记得那时你说:“既然当上劳动委员了,那我就应该负责!”这句话,我至今都佩服不已。

还记得那次班里大扫除,一个个干得热火朝天。

可是最后大家都傻了眼,教室里还有一个用来装废纸的垃圾桶,谁都嫌弃它脏,没人敢去洗。

正当我们这一群小孩你望望我,我望望你的时候,你拿着扫把回来了。

当时,你一听到没人洗这垃圾筒,二话不说,提起垃圾桶就向厕所走去。

后来,老师还特地给了你一朵大红花,这让我羡慕得紧。

而后老师问你为什么肯去洗垃圾桶。

你的回答我也还记得牢牢的,仿佛是你昨天告诉我的一般。

那会儿,你说:“老师总要有人去洗的,我吃点亏,没什么!”那时这话听起来没什么感觉,只知道应该拍手,于是我们一圈小孩狠狠地鼓起掌来,直到把手拍红。

现在想想这句话,才发觉你原来是一个智者,在孩提年代便发觉了这至今不能为世人所理解的哲理。

说来惭愧,我记得有那么一次,我因为不想做早操便装病躲在教室里东转转,西摸摸。

不一会儿,我听见急促的脚步声,我当时以为是检查的,立马趴到桌子上。

然后偷偷一看,哦,是你!我以为你也不想做早操了,就笑着说:“你也不做早操啊。

”谁知,你摇了摇头,喘着气说:“不是的,我听见老师说做早操时教室不关灯要扣分的,我记得我们班的电灯还开着,我就来关了。

”说着便把点灯关掉了。

“哦。

”我应了一声便不动了。

我记得我说这“哦”的时候你已经转身,准备下去做早操了吧。

但你立马又转过身来,问:“你没事吧,要不要我扶你到校医处去?我有力气的。

”…… 现在想来,当时的我和你比起来有地与天的差距啊。

以前不懂,但是现在懂了。

我的好同桌,你过得还好吧。

想不到自以为聪明的我却迟迟看不懂你,现在,我懂了。

你不仅仅只是我的同桌,我还应叫你一声“老师!” 我呆立了片刻,小心翼翼地将那张同学录折起来,轻轻地藏进钱包中……