梦想照亮我前行1000字【《梦想照亮我前行的路》1200字】

作文一:《梦想照亮我前行的路》1200字

梦想照亮我前行的路

13级(6)班  王罗刚

每个人都有自己的梦想,有着自己理想的乐园,只是有的人把自己的梦想表现的比较突出,而有的人则表现的比较隐蔽而已,其实,我认为每个人的梦想都很伟大。

小时候我没有稳定的梦想也许是因为幼小而不懂做事有很多难的心态与虚荣心,总把一些事情想的很简单、很天真、很容易做,从而每天都有一个新的梦想出现。

人为一颗心而活着,心因有方向而执着,方向又因有人而飞翔,人就是梦想的发源地,梦想则是人的动力.为了梦想.我每天都在坚持。为了梦想,我每天都在拼搏,为了梦想我放弃了很多,还有的时候会怀疑这真是自己的梦想吗?放弃这么多值得吗?其实我也并不知道。

梦想到底是什么,其实我也很迷惘,在卖火柴的小女孩眼里,梦想是香飘飘的烤鹅,是奶奶温暖的双臂等。在不同人的眼里有着不同的梦想,而每种不同的梦想都有着同样强大的力量。梦想是从不言弃的,是努力拼搏的精神支柱,但是,梦想也无法让心死的人重新燃起对人生命的渴望,梦想更无法让虚度光阴

的人实现他伟大的幻想,梦想也不会让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。

其实,梦想也有很多的无奈,正因梦想是一个很难到达的彼岸,所以有很多人会中途放弃,也不知道放弃是对还是错,更不知道继续坚持下去会不会有结果。总之,在通往梦想的道路上有很多的未知数。所以,梦想给我两条道路让我选择,第一条是选择抛弃梦想,第二条是为梦想而奋斗,而选择抛弃梦想的人.我们无力重新拥有他们的心,因为他们的生命中早已没有了生命中最纯真的那份美好与欢乐。没有梦想,他们将会失去人生的方向,失去信念的罗盘,才会发现忙忙碌碌的走完人生的道路而没有任何意义,才会发现不应该抛弃梦想然而对于选择为梦想奋斗的人来说,可能会很累,也可能会有数不清的磨难会让我们经受各种打击与磨练,这个过程是漫长而又痛苦的,就看怎样坚持了。坚持下来,也许就会成功.可能也会失败,如果选择放弃那么一定不会成功,有梦想,不一定会成功,但会让自己生命中那份欢乐与希望,相反则一定是一位失败者或平凡者。

梦想是自己对自己的期望,梦想是对自己的承诺,这个伟大的梦想,蕴藏着多少人对未来的无限期盼,每个人都有自己的梦想与追求,同时都站在新的

起跑线上,自己并不比别人。我们是一群热血青年,我们不甘平庸、不甘落后,我们更相信自己比别人强。     我别无所长,唯有对期待的追。我别无所倚,唯有对承诺的执着。有人说,时间拥有改变一切的力量,但有些忧郁是与生俱来的,也许自己会走入自己的梦想中,点燃梦想道路的每一盏灯,踏上梦想的旅游。     人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大,从小给自己一个梦想,一个人生的目标。从而梦想带着自己在人生辽阔的天空自由飞翔,梦想就是生命中的一双无形的翅膀。唯有梦想的力量才能激发和激励我们迎难而上,摆脱平庸和低俗,克服弱点,走向优秀。     也许是曾经刻苦奋斗的汗水,也许曾经从无数失败中站起的坚强。也许是曾经的不甘平庸、不甘失败、不甘落后的决心,撑起了梦想的每一盏灯,照亮了我们前行的道路,使我们不在畏惧黑暗,使人生不在迷惘。这,就是梦想。

西和职专   王罗刚

2014年5月22日

作文二:《梦想,照亮前行的路》700字

梦想,照亮前行的路

生活因为梦想,精彩纷呈;人生因为梦想,五彩斑斓!

——题记  梦想是黑夜中明亮的灯塔,是指明方向的罗盘,是人们对未来的期盼。在大雨滂沱时,梦想会成为一把伞,为你撑起一片晴空;在无星无月的夜晚,梦想会成为一盏灯,为你照亮前行的路 ;当你陶醉于成功的港口时,梦想会成为一双有力的手臂,牵引你走向又一段航程,开始全新的追求之旅。

梦想,一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想,但不是每个人都能放飞自己的梦想。

司马迁,这个熟悉的名字让世人敬仰。他牢记父亲的遗嘱,要编纂出一部通史,但在他编写这部史书的第七年,发生了李陵案。李陵将军在同匈奴的一次战争中,因寡不敌众战败投降。汉武帝大怒,他因为李陵辩解被处以极刑。曾屈辱痛苦打算自杀,但想到自己的梦想尚未实现,于是忍辱奋起,前后历时18年终于完成了史家之绝唱,无韵之离骚的著作——《史记》。留下了人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛的千古名句。这没有他自身的不懈努力可能完成吗? 还记得《龟兔赛跑》里那只骄傲的兔子吗?它目中无人,以为自己总会第一个到达终点。于是,它在途中靠在树下悠闲的睡觉。但憨厚的乌龟凭着自己的努力,捧着金色的奖杯,对兔子自豪的笑了。还有那个挖井的孩子,梦想喝甘甜可口的清泉,却总是在挖井途中半途而废。无论是那只骄傲的兔子还是挖井的孩子不都告诉了我们:放飞

梦想总是少不了自身的努力吗?

如果麻雀再飞高一点,那么广袤的蓝天肯定不会拒绝它的梦想;

如果小溪再在前进一点点,那么大海肯定不会拒绝它的梦想;如果你肯再坚持一点点,那成功一定不会拒绝你的梦想。

梦想就是璀璨的星空,伴我们前行。坚定信念,让你的梦想在天

空.

五一路学校

初(13)班

张      腾

作文三:《梦想照亮前行的路》1000字

梦想照亮前行的路

梦想像一盏明灯,照亮前行的方向,同时也照亮了我的人生。——题记

任何人都拥有自己的梦想,我也不例外。梦想,多么美丽的名词啊;梦想,多么美好的未来啊;梦想,多么坚定的目标啊!

冰心,一位现代的女作家,她在我心里就是一位女神,我从小就把她当做我的目标,把她所取得的成就当做我的梦想。正是因为这样,我前行的目标就是冰心,而我的人生也被这个梦想所照亮,如果没有这个梦想的话,我想我现在就是在黑夜里行走的路人,没有灯光,我不敢想象那是多么可怕,不敢想象那样的自己会是什么样子的……

冰心,她写的作品非常的棒,每一篇都能让我感动,从第一次读到冰心作品的那一刻,我就暗暗发誓,我一定要成为和冰心一样的女作家,甚至要比冰心还要棒。从小老师就对我说:“人活着就要有目标,否则人生将毫无意义,而目标就是梦想,梦想就是一盏照亮你前进的灯,它会照亮你的人生,让你的人生不在昏暗。”那时的我并不能读懂老师对我说的话,但是却铭记在心,我也不知道为什么,小时候就把这句话印在了心里。而现在,我懂得了这句话的含义,我知道我的梦想就是成为像冰心一样的作家,坚定不移。

冰心,她是我的目标,是我的梦想,每天每天我都在写文章,我知道我的文笔稚嫩,写下来的文章不是怎么好,但是我却一直都在坚持,因为我相信每天每天的写作,我的写作能力会上升的。

一次次同学的轻蔑,一次次劝我死心的同学,一次次对着天空发呆……“你死心吧,不要再执着了,你和冰心差远了,就算你每天写作,就算你把冰心的作品都读完,但是你们还是差的很远,你很差劲,不要在做梦了好吗?”这句话是班级里一位同学常常对我说的一句话,每次听了,心里都会很难受,每一次都会想到要放弃,因为这位同学不是故意打击我的,她性子直,说话也直,有什么就说什么。而我也深知自己确实差劲的很,但是我却一次次的站了起来,虽然我很差,但是我这么艰苦的付出,我相信上帝一定会看到的,总有一天我会成功的!梦想在一次照亮了我。

内心深处的我在问自己,你会成功吗?你真的可以吗?这条路不是那么好走的,你能坚持下去吗?每一次都没有答案,每一次我都坚持下去,我不知道是什么力量让我继续,但是我只知道我一定会坚持的。而现在,我知道了,就算很苦,也不会一直苦下去,总有一天梦想会实现,那么为了自己的梦想苦一阵子那有怎么样呢?即使这一阵子很长很长,为了自己的梦想,那有算什么呢?我不能放弃我的梦想,不能放弃照亮我前进的灯,不能放弃照亮人

生的一盏灯。

梦想照亮我的人生,即使在苦在难我也不会放弃我的梦想。亲爱的自己,加油!

作文四:《梦想照亮前行的路》700字

梦想照亮前行的路

孙豪浩

有人说,,“梦想是盏灯,它可以照亮我们的路。”有人说,“梦想如同油,它可以给我们提供动力,助我们进发。”有人说“梦想是希望,有梦想就不会堕落。”世间万物都有梦想,我也是如此,我也有梦想。

被誉为“空中之王”的鹰从小就有征服空中的梦想。在雌鹰稍微长大的时候,鹰妈妈就给幼鹰们创造了苦难,让它们努力战胜,向梦想进发。鹰妈妈把幼鹰从悬崖上推下,让幼鹰在几十秒的下落时间内必须奋力的拍打着自己的筋骨,学会飞翔。每个怀有“空中之王”梦想的鹰都会在这短短的下落时间内学会飞翔。因为它们有梦想,它们想成为“空中之王”。所以它们不会轻生它们必须成功。正是梦想推动了幼鹰们战胜了无数的艰难险阻,从而也成了当之无愧的“空中之王”。

著名的无臂钢琴大师刘伟从小就怀有梦想,励志想成为一名著名的运动员。然而他的人生十分不幸,十几岁时不幸失去了双臂。然而同时他又有了一个新的梦想——成为钢琴家。他的这个梦想让所有人都认为只是个玩笑,无臂怎么可能成为钢琴家?然而他却不这么认为,他每天用双脚在琴键上一次一次敲打着,一次一次练习着。终于,功夫不负有心人。现在他成功了他成为了我们全国赫赫有名的钢琴家。

小时候,我就梦想着自己成为一名警察,为国家奉献。然而在当警察的过程中必会受到无限的艰辛和困难。但我不怕,我相信一定可以成功,因为我有梦想。梦想是灯,梦想是油,梦想是希望,它可以照亮我前行的路,它可以助我在前行的路上有着无限动力,它可以给我希望,战胜一切的艰难险阻。这才有了我现在努力的学习,励志考上大学,考上警校;这才有了我每天大量锻炼身体,为以后打败坏人努力。在实现梦想的途中,我会像鹰一样勇敢,无畏苦难;会像刘伟一样勤奋,朝梦想进发。

梦想你照亮了我前行的路,给了我无限的动力和希望。有你,我定能成功!

作文五:《梦想照亮我心》600字

梦想照亮我心

初一(3)班杨欣瑜   指导教师许红玲

梦想的幼芽此时在我的心中潜滋暗长,那么梦想的种子是因为一件什么事种在我心海中的?

我想当一名“白衣天使”,我的朋友不解地问我:“为什么要当医生?”我充满渴望地回答:“因为我觉得生命是可贵的。医生能挽救病人的生命,让遭遇病痛的人重新焕发生命的光彩。”生活中有的人有了辉煌的一生,却因病最后失去了宝贵的生命。有的人还没有来得及享受生命的盛馔,生命就像从土里冒出的嫩芽,遭到了雨雪的摧折。我为这样的人感到惋惜。所以我想当医生,挽回那些宝贵的生命。

我从小就立志当医生,是因为我从新闻中看到了一则事例。在重庆有个男子,他经过许多年的打拼获得了成功。可不幸的是,他还来不及享受自己的成就所带来的骄傲和自豪,就被病痛打败了。他经医院检查患有极少见的工作压力所致的脑细胞休克病,他向医院提出手术,可当人们看到希望时,却因医生的手术失误,一个成功者就被摧毁了。我看完这则新闻后,我既愤怒,又为他惋惜。要是有一个医术高明的医生该多好。我要当医生,一个能挽救生命的医生。

古希腊哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,这句话一直激励我为梦想而奋斗。我要从小事做起,从我做起,每天把功课学好,能上高中,上大学,成为医生,能为别人解除痛苦。梦想照亮我心,梦想的种子是因为这件事种在我心海中的。我要让梦想的种子开花、结实。终有一天梦想会变成一棵根深叶茂的大树。

作文六:《古筝照亮我的梦想》700字

古筝照亮我的梦想

不爱幽怨的二胡;不爱华丽的钢琴;不爱典雅的竖琴。一抹绯红擦进了我的人生,一种情思感动着我。古筝,古老又熟悉。我没有李云迪的灵活手指,也不是李泉那样的音乐贵族。我爱古筝,倾听它清脆如金属一般的声音,生活中的烦恼烟消云散。倾听大家的情怀,不说成为音乐家,只是让更多人听到古筝的声音。古筝,照亮我的梦想。

我的梦想不华丽而很真实,我想在一个舞台上,不用多大,很小也无妨。不用很多人,哪怕做自己的听众。让我的琴声给更多的人带来希望。古筝,照亮我的梦想。

看历史„„

大浪翻滚,砂砾被淘了一遍一遍。谁抵制住诱惑,摒弃黑暗,成为强者?不是高官的地位决定,不是富商的财宝决定!你的坚强在哪里?你的斗志在哪里?听一曲《浪淘沙》,心中有无限感慨和无穷力量。铿锵有力,让人不住回味。

看今朝„„

鸟语花香,清新自然。潺潺的流水,突兀的山石,连绵的山峰,小巧的木桥„„一个转音,宛如你走在柔软似棉花般的草地时,不经意瞥见的一只小松鼠,灵巧可爱。听一曲《高山流水》,颇有体会。

从古至今,无数的人提及“梦想”这个词,在我的世界里,“梦想”不一定要有多伟大,平凡朴实就很好。我也曾想过当一

名治病救人的医生;也曾想当一名走遍千山万水的摄影师;还曾想当一名有着高智商的工程师„„但是现在,我有了一个非常现实有确切的理想:当一个专注于自己爱好的小小琴者,我想用自己独特的想法和创意,编出一曲曲美妙的音乐,属于自己的音乐。古筝,照亮我的梦想。

我有一本写真集,叫做梦想,里面记载的是我和古筝的故事,满满的。我的筝,你是否感受到我对你深切的爱?你是否感到过疲倦?又是否体味到欣喜?我在写真集的第一页,认真地写下一句话:古筝,照亮我的梦想!

初二十七班                                        朱静远

作文七:《正能量照亮梦想前行的指明灯》600字

正能量,梦想前行的指明灯  梦是光,照亮无尽的黑暗;梦是水,滋润万物的生长;梦是电,在空中划出时代的分界。有了梦,小草可以长成参天大树;有了梦,溪流可以成为奔腾的江河;有了梦,土砾可以堆集成巍峨群山;正是因为有了梦,才有那执着的信念,星星之火,可以燎原。 在我的身边,也有着一种梦,那就是为岗位献身的梦想。刘冰,我工作中的师傅,生活中的老大哥,一次,他拖着疲惫的身体来上班,我说:兵哥,你怎么了?”这样你还来上班啊?”他声音沙哑的说:“昨天晚上发烧了,现在还没好”“那你还来干什么啊,在家请假休息吧。”兵哥听到生气的说:“虽然我们的岗位很普通,但是我们不能动不动就请假,这点病算什么,男子汉大丈夫。你请假了是舒服了,可是你的工作呢?同志们都有事,都不容易,我们忍心让他们整天给我们代班吗?人不能那么自私啊„„”说完,兵哥拖着无力的身体去了。我望着兵哥远去的背影,心里不是滋味暗想道“真是个爷们”。这就是我们铁路工人的敬业精神。 我的身边,这样的例子的很多,细微之处方显力量,同事之间有点什么事,大家一起想办法,一起面对。工作中我们是伙伴,生活中我们是哥们,这就是我们铁路工人的团结精神。

习近平同志提出了:建筑中华名族的复兴梦。作为一名铁路工作者,我们要建立“安全生产”的理念,在祖国最平凡的岗位上贡献青春。坚强地去面对生活中、学习中、工作中遇到的困难,保持积极向上的意志品质,在任何条件下都坚持学习,提高自己,这种精神永远不会过时。努力提升自己的工作水平和科学文化素质,积极参加社会实践,为实现中国梦而努力奋斗。

作文八:《[优秀作文]梦想照亮前行的路》1000字

梦想像一盏明灯,照亮前行的方向,同时也照亮了我的人生。

梦想是明亮的灯塔,照亮黑暗的道路;梦想是神奇的小船,载着你到达遥远的彼岸;梦想是奇妙的笔,写出人生之光。

同学们,梦想这个词对于我们并不陌生,但是,我发现不同的人有着不同的梦想,对梦想的理解也有所不同。有人说:“梦想只是一个美丽的泡沫,转瞬即逝”,也有人说:“梦想是人生旅途的终点,我们一直为它奋斗”。但是我认为梦想是我们生命中的一盏明灯,照亮我们前行的路,指引我们前行。

伽利略在年轻之时开始对亚里士多德的定理产生质疑,他大胆的提出了自己的假设,但却遭遇人们的一直否定和封建教会的残忍迫害。伽利略却没有因此放弃自己的梦想,而是坚持追求真理,他进行实验,最终确立了自由落体运动的学所,为近现代力学奠定了基础。哥白尼所处与封建时期,当时教会拥有着很大的权利,教会提出的思想大多都是扼制科学真理的,哥白尼不会教会迫害,苦心观测,创立了日心说,写下《天体运行》的著作,开创了人们对宇宙的了解。即使有多大的苦难在阻挡着我们,要坚持梦想让梦想之灯照亮我们前行的路。

小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯察金,他的梦想是“为人类的解放而斗争”。保尔在身体残疾,双目失明的情况下,以文学为继续战斗的武器,靠着顽强的毅力进行写作。为了这个崇高的梦想,保尔献出他的青春和健康。

在我们身边,有很多年轻人在大学毕业后去贫困地区支教,让贫困孩子走出大山是他们的梦想。在山区生活的艰苦别他们崇高的梦想照亮,给了他们坚持下去的勇气和教育好孩子的信心。由此可见,梦想是力量的源泉,正因为梦想照亮我们前行的路,带给我们伟大的力量,才可以击破一个又一个的困难,让我们的人生辉煌,闪亮出最亮的光芒。

人生是美丽的,正因为它有梦想。没有梦想,在人生漫长的道路上,就是一片黑暗,就没有方向,就没有伟大的奋斗目标,这样的人生就没有价值。《骆驼祥子》中祥子一开始有着一个买车梦,整天为之奔劳,却活得很充实,开心。但是遭遇到几次打击后,他并没有坚持梦想的勇气了,他的梦只变成泡沫破碎了。没有梦想照亮的他,开始堕落,他无所事事,游手好闲。

史立兹说过:“理想如星辰——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。也许这个梦想十分遥远,但是我会朝着这个目标努力前进”。人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗;生活,因为有了这盏灯而不再单调;再黑,再远,再难走的路我们都不会胆怯了!我们的青春会因梦想而更加精彩,给自己点亮那盏梦想之灯吧

作文九:《京畿道韩餐梦想照亮前行的路》400字

梦想照亮你前行的路  京畿道韩餐

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作文十:《一盏明灯照亮我前行》1500字

一盏明灯照亮我前行

广饶县同和小学  丁淑红

2013年7月28日到8月4日,我荣幸地跟随广饶县同和小学教师骨干研修班赴南师大学习。此期间,浸润在南京师大浓郁的学习氛围中,聆听了杨启亮等名教授的讲座,收获颇丰,体会颇深。

南京,一座古朴、厚重的城市,我行走在南京路上,印象最深的是道路两边列队生长的迎宾树——法国梧桐。虽处处繁枝,但只要用心感受,你会觉察到各具姿态的梧桐树正引领着生命之正气,似乎正展示出古城独有的厚重历史底蕴和古文化气息。

然而南京人给我留下的深刻印象,不像这座城市那么陈旧,而是时刻充满着睿智和大度!这些天,我接触的南京人有两类:大学的教授;一线的教师。无论是一线教师,还是大学教授,他们讲座中闪现的智慧灵光。

沈峰老师的讲座题目是《教师的职业幸福和专业成长》。讲座开始,沈老师并没有立即开始她的讲话,而是让我们自己思考生活幸福和专业发展之间的关系。这让我立刻进入了思考之中,我想,生活与工作两者应该是相互支持的,相互包容的,而不应该是矛盾的。生活和工作也是分不开的,我们常常会有这样一种想法,就是绝对不把学校的工作带回家去,因为,那是我的私人时间。我觉得这种想法没有错,但是我觉得,不是说你回家以后不做工作方面的事情就代表你可以将生活与工作分开了,难道在学校里的8小时工作时间不是生活吗?而你生活中阅历的积累,对工作中的点滴反思,其实也会促进自己的工作。

当然,生活的幸福个人理解不同,每个人对幸福的理解和感受都不同,作为教师来说,工作占据了我们人生起码一半的时间,如果工作得不幸福的话,那么我认为,我们的人生也将是不幸福的。所以,为了让我们工作得幸福一些,需要我们的自我调整,不断成熟我们的人生观,幸福观,价值观。

在讲座里,沈老师很具体得和我们谈到了怎样上好每一堂课,她总结了三句话让我印象深刻:课前有期望,课中有创造,课后有审美。反思我们的日常工作,有多少次我们是带着期望进课堂的呢?我想,我们太忽视教师这一职业的神圣性

与特殊性,每一节课,都是我们塑造“人”的工作,这是多么伟大的事情,我们想好了这一节课准备带给这些学生什么了吗?值得我们深思。

南师大杨启亮教授在《新课改中的教学实践智慧与方法》中对:当代中国基础教育到底出了什么问题?课程改革到底遭遇到了什么问题?课程改革之路在何方等问题的思考都很有高度,也颇深刻;南京市北京路小学的陈静书记的《有效开展校本教研,打造优质教师团队》中提出:文贯于思、思源于研、研源于学,这对于常态的关注教师能上课,会做;能表达,会说;善写,会研究;善策划能引领的培养是一种循序渐进式的教育思想启迪。

但给我留下特别深刻的还是郭文红老师的《留一抹温馨的记忆》,从郭老师的表情、眼神和动作中,让我感受到她是快乐着的,那是她与孩子们之间的快乐,是她辛勤工作中的快乐,是她无私奉献后收获到的快乐。说实话我很羡慕她,更羡慕那些成为她学生的孩子。

当郭文红老师为我们展现出孩子们的一张张照片,一段段录像,一本本班级日记时,我被这一切感动了。郭老师算是为中年教师,在很多人的眼中,中年教师过多的重视家庭,缺少工作热情。但是从郭老师的身上我并没有看到,相反,郭老师比年轻人更有活力。

在讲座中,郭老师说过这样一句话“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你选择哪一个?”当然我会选择前者,此时的汗水会换来今后的收获,换取更多的快乐。在今后的班主任工作中,我会尽我所能营造健康和谐的乐园,让他们在乐园中快乐的成长。

一个教师的成长,离不开学习,离不开先人启迪,离不开伙伴的引领,更离不开自身的思索与实践!

感谢学校领导,感谢南师大给我们提供了这样一个学习交流的平台,感谢教授们精彩的讲座。希望此次培训能够成为我职业生涯中的一盏明灯照亮我前行的路。