七彩假日——‘七彩人生’
每个人都有一份属于自己的私人空间，然而我也不例外，走过了多个斑斓的“世界”，看到了绚丽的画卷，听见了在大海旁空气吮吸的声音，闻到了大自然给予的万物生命的气息，此时我心里油然而生，想要拥抱天空与他倾诉未知空间的神奇和魔幻……
当我慢下脚步，抬头将脸颊凑近大自然的怀抱时，我感受到了从未有过的喜悦和幻想，我憧憬着某一天能与大自然融于一色去寻找内心深处的比例并向着光辉前进点燃嘉年华的序曲从遥远的天际划出一道彩虹，用生命的音符编织希望的梦，用声音的徜徉歌颂未来的想，这个假日充满了奇妙的惊喜！
无意之间，伸手用指尖弹奏海鸥的吟唱时，双眼浮现出那潺潺的溪水，虽没有海浪的奔流不息却有细雨般的涓涓不壅，海鸥用翅膀蘸蓝了天空，用节奏拍打着浪花，飞向远方召唤她的声音，只留下蓝与白的印记！啊！这是大海与天空的交响曲，是白云与海风的舞姿，这个假日充满了浪漫的风景！
谈笑风生，脚底涌入汩汩热流，正要索取时，耳边传来椰子树的摇曳声，闭起双眼仅留下一丝回忆却被它那婆娑的姿态所吸引，我踱步迈进；轻盈的步伐声和海浪声在此时却显得异常陶醉，深怕无知的灵魂闯入它们的梦境，扰乱它们的思绪，内心的不安最终让我选择离开，我睁开双眼从童话里的世界走向现实的壁滩，从孩子般的单纯幼稚转化成少年般的世故开放，此时此刻的我似乎明白了什么……这个假日充满了童话的旅行！
簇拥之下，平躺仰望夕阳的余晖准备遐想时，从身体的某一个部位，某一处关节，似乎得到了升华，仿佛有种欲望有种激情从身体里迸发、释放，扩散到每一个细胞每一个组织，我感受到了前所未有的疯狂和力量，张开双臂狂揽最后的光芒，自私的利用它给予的信心，拉近我与成功的距离，使我有恒心跳进了挑战和失败的深渊，我不知道前途到底弥漫着怎样的荆棘以及险峻，但我知道目标只有一个终点只有一个佼佼者也只有一个，在毅力的鞭策下开始了探索和努力的旅程。这个假日充满了成功的线索！
迷茫之中，脑海里折射出记忆的航海时，我登上了童年的船舶去寻找青色委婉的年少。不远处的画面被稚气笼罩着，想要开启灯塔却被成熟拒绝，原来羞涩的我们也想留住这仅有的宝藏，永远埋藏在“航海的日记”中……哦！ 这个假日充满了纯真的气息！
沉思之余，坐在海边的触礁之上写下这篇美丽时，双手触摸到了历史的痕迹，经过海水的洗礼和雨水的考验，今天展现在我的眼前，此情此景，心中不时的默默流泪为他的饱经沧桑而感动，为他的顽强而自豪，人生也亦如此，岁月的洗涤，历史的折磨，面对种种考验，我们不由的选择了顽强的生命，因为我们是生命的奇迹，是灵魂的主宰！啊！这个假日充满了铿锵的赞歌！
寂寞之时，天际已没有了盎然的衬托只留下萧瑟的舞台，站在舞台上，没有灯光的点缀，没有背景的刻画，没有喧嚣的气氛，可是并没有阻挡的了人从骨子里散发出来的狂欢；依然在黑暗的背景下，星星月光的点缀下，自给自足的环境下欢呼雀跃，将原本的萧条装扮成一篇和谐的乐章！啊！这个假日充满了神奇的色彩！
每个人都有一份属于自己的私人空间，然而我也不例外，七彩的环境，七彩的生活，七彩的心情，七彩的感受，七彩的收获，七彩的喜悦，七彩的人生！
作文二：《七彩假日方案》1200字健康成长，快乐一夏——七彩夏日活动总结 暑假是学生参加社会实践体验的好机会，为让学生拥有一个充实、快乐、健康的假期，学校根据上级文件精神，结合我校实际，开展了七彩的夏日——未成年人暑期系列活动。现将活动的有关情况小结如下：
一、社会实践体验活动
１．“文明交通从我做起”活动。在暑期中要遵守文明出行公约，不闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车，带动父母自觉遵守交通规则，做文明出行的好市民。
２．感恩教育活动。利用暑假时间主动为父母分担家务，帮父母做力所能及的事情；学会孝顺父母，尊敬长辈，培养孝心，懂得感恩。（活动照）
３．红领巾巡访最美故事：用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，突出诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题，阐述家风家训传承背后的故事，激发思索，引人向善。
４． 开展“我为家乡做一件实事”活动。利用暑期在父母的带领下自觉走上街头，走进社区，参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动。（活动照）
二、教育活动
１．每天按计划完成暑假作业，不少做，不漏做，并注意正确的读写姿势与科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
２．坚持收看优秀电视节目，关心国家大事。
３．认真学习掌握习近平总书记提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的要求，熟记“２４字”社会主义核心价值观的基本内容；了解“八礼四仪”，在日常生活、学习的方方面面，以此为标准，争做文明礼仪小模范。
４．积极准备参加县教育局“美丽中国”少儿手绘地图大赛，讴歌祖国赞美家乡乡。
三、读书活动。
１．开展暑期小学生古诗文、三字经、弟子规等诵读活动。开学后比一比看谁背诵得最多。（一至五年级）
２．积极参加县教育局、县新华书店开展“暑期读书征文大赛”活动，县教育局举办“经典国学”夏令营，让广大未成年人开阔视野，传承中华优秀传统文化。读一本好书，写一篇读后感，积极参加“好书伴我成长”读书征文活动。
（三至五年级各班三篇，大队部进行评奖）
四、“爱国守法 崇德向善”活动
１．“文明交通从我做起”活动。在暑期中要遵守文明出行公约，不闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车，带动父母自觉遵守交通规则，做文明出行的好市民。
２．感恩教育活动。利用暑假时间主动为父母分担家务，帮父母做力所能及的事情；学会孝顺父母，尊敬长辈，培养孝心，懂得感恩。（活动照）
３．红领巾巡访最美故事：用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，突出诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题，阐述家风家训传承背后的故事，激发思索，引人向善。
４． 开展“我为家乡做一件实事”活动。利用暑期在父母的带领下自觉走上街头，走进社区，参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动。（活动照）
本年度的七彩夏日社会实践体验活动，依托学校、立足社区、面向社会，活动形式丰富多彩，活动效果良好，得到了家长与社会的认可。“七彩的夏日”暑期系列实践活动是忙碌和快乐的，而对于教育者而言，只有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵，才能创造出更好的活动！我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。
大沙河镇二坝小学
２０１６－９－１
作文三：《七彩作文》300字红领巾广播站－－－－－－七彩作文
文具逃离记
由于小主人不爱惜我们，总把我们摔来摔去，弄得我们整天脏兮兮，我们厌倦了这样的待遇，于是我们商量好决定来次午夜逃离。
终于熬到夜里１２点，尺子兄弟和铅笔弟弟一起用头把文具盒的盖子顶开，然后由钢笔姐姐领队，先把文具儿童和老人带到桌子边，再让尺子兄弟搭成桥，让这群人从这个临时搭建的 “桥”上来到地板，再走到窗户边，这时橡皮小妹和直尺哥哥组建一个发射器，把同胞们依次射到窗外，然后橡皮小妹顺着直尺哥哥的身体也爬到窗外，最后大家合力把直尺哥哥顺利拽到窗外，最终，我们大汗淋漓地来到水池边，痛痛快快地洗了个澡，舒舒服服地睡上了美容觉。
第二天早晨我们一觉醒来，第一眼看到的便是焦急万分的小主人正蹲在我们身边，用蛮是疑惑的眼神凝着我们好久，最后他拿来干净的文具盒把我们小心翼翼地放进新家。从此，我们过上了有小主人疼惜的幸福生活。
教师评语：
四﹙４﹚班 刘瑞梁
作文四：《七彩的假日校级通知》1000字罗村小学关于开展“七彩的夏日”２０１５年学生
暑期活动的通知
各班：
为确保全市中小学生过一个安全、愉快、有意义的假期，根据上级机关要求现就开展“七彩的夏日”２０１５年金坛市罗村小学学生生暑期活动提出如下要求：
一、活动目标
通过开展各类有意义、有创意的暑期活动，引导学生注意人身安全、加强体育锻炼，鼓励学生参与劳动、积极实践，倡导学生崇尚科学、主动学习，为学生暑期生活提供更多可选择的内容。
二、活动原则
１．兼顾基础性与拓展性。
２．兼顾统一性与选择性。
３．兼顾自主性与合作性。
４． 兼顾常规性与创新性。
三、活动要求
１．完成暑期作业，对学科知识重点可进行适量复习，每周书面练习总量小学低年段不得超过３小时、中高年段不得超过５小时。
２．书面作业中突出读书作业，假期中读２本好书（根据暑期阅读书目）写一篇读后感，开学后每班推荐２篇以上优秀作品上交少先队大队部。
３．自主体验活动有：生活观察日记或调查研究报告（亲手操作的科学小实验、所在社区公共服务情况、父母一日工作情况、家庭日常开支等）、感恩体验活动（帮助身边的人做力所能及的事）、社区义工服务活动（每周至少一次）、体育锻炼（每天至少一小时）。其中社会调查可与学生自主外出参观学习相结合，以照片的形式将自己的活动过程记录下来，并用１００以内的文字介绍本次活动的过程和感受，此项自主体验活动每班可选其中一项完成，开学后每班择优上交２份以上活动资料。
４．学生根据兴趣爱好列出个人暑期活动计划，如艺体锻炼、棋类学习、编写手抄报、手工制作、学烹饪等。如：手抄报的主题围绕学生暑期多姿多彩的活动进行编写，每班开学后推荐３张以上优秀手抄报上交少先队大队部。
四、活动资料搜集与评价。 以上各项活动的资料，有具体要求的可按要求直接上交资料，没有具体要求的，如：父母一日工作情况、帮身边的人做力所能及的事等，可以用照片的形式记录下来，配以１００字以内的文字说明即可，各项活动的资料只需择优上交至少先队大队部。
学生暑期活动评价分个体小结、班级展示、学校表彰等方式。开学第一周为学生暑期活动展示周。学生将个体或合作开展的暑期活动在班级中交流，并展示最满意的成果；学校组织班级通过展板、现场活动、校会、网络等形式开展全校性展示活动，并评选出有利于促进学生发展的各类奖项。遴选学生暑期经典活动报市教育局德育研究室参加评选。
金坛市罗村小学 ２０１５年７月５日
作文五：《七彩假日征文选登》1900字“七彩假日”――２００７年度镇江市青少年暑期征文活动，自６月份举办以来，社会反响强烈，来稿踊跃。目前，征文活动已告一段落，在此，向热心参与、支持这一次征文活动的青少年朋友、学生家长，向积极组织稿件的镇江市少年宫、京口区少年宫、润州区少年宫、一并致以衷心的感谢。
――编者
雨
戴君倩
“淅沥沥……”一阵阵小雨从空中落下，就如一个个顽皮的孩子，在互相打水枪。
雨是天籁之音，听雨是一种享受。
雨，给大多人带来的是一种忧伤，一种凄凉的感觉。但我却喜欢听雨。
不论是白天还是夜晚，只要有雨声，我就喜欢静静的听。
白天，听雨是一种享受，也是一次情感的“放飞”，是和大自然的交谈，更是给心灵一次安宁和轻松。暴怒浮躁时听雨，可以让你安静；忧愁伤感时听雨，可以让你诉说哀愁。我似乎更喜欢淋雨，在雨中漫步，雨点儿落在我的脸庞上顺着脸颊滑下，那丝滑的感觉使我的心沉静了。母亲常说我是一个多愁善感的女孩，是呀，我喜欢雨，听雨，淋雨。
夜晚，听雨更是一种享受。静寂的夜空，没有一点喧闹，只听雨“玩”个不停。夜晚的雨是一首优雅的歌，更是一首悠扬的催眠曲。静静地听雨，在雨声中沉睡，在雨声中做个香甜的梦……
太多的心思，太多的痴迷，太多的哀怨，太多的伤感，太多的惆怅，太多的狂妄……都可以在雨中消融，让心灵在雨中洗涤一次……
［作者系江南中学学生］
买书
田若萌
多读书，读好书。我爱书，更爱读书。
在一个烈日高照的下午，我和王瑶来到了明星书城。刚进书店，就感受到一股凉气，闻到一阵阵书香。我太兴奋了，赶紧带着王瑶跑向了儿童图书区。哇！那里的书实在太多了，有漫画类的、科普类的、教育类的……
看着这各式各样的书籍，我眼花缭乱。我一头钻进书海，津津有味地读起来，在“童话乐园”这套书中，我仿佛见到了美国明星米老鼠、唐老鸭、白雪公主、小矮人……在“科学世界”这套书中，我认识了爱迪生、牛顿……在“魔幻动画”这套书中，我明白了世界各国的风俗，探索了古代的文明，找到了从前失去的自信心……
这些书都很好，但是会不会有更好的书呢？我决定再找找看。我看中了一本“幽默三国”和一本“笑料水浒”。我看了看这些书，笑得眼泪都快要流出来了。我决定，这两本书也被定为“候选书”。我转过来转过去，看看还有没有更多寓教于乐的好书。其实，漫画也是可以长知识、长见识的，有些漫画告诉我们世界奥秘，有些漫画告诉我们古代事迹，而有些漫画告诉我们团结必胜……如果不学会团结的话，那是永远不会成功的。
我转过来转过去，最后决定买一套“童话乐园”和一套“魔幻动画”。我一定得学会怎样团结同学，融入集体！
读书得细心揣摩，这样才能积少成多、水滴石穿。看书使人进步，使人成长。买完书后我心情太好了，因为只有温故才能知新呀！我爱书，更爱读书。
［作者系市实验小学四（２）班学生指导老师：李峰］
看冰雕
吴彦如
今天，我和妈妈、妹妹一起去看冰雕。
我们坐车到了跑马山家具港那儿，下车找到看冰雕的地方，买了９０块钱的套票，就可以一起进去了。
我们套件衬衫，裹上棉袄，里面的叔叔帮我们把门打开，一阵冷气冲出来，好凉快呀！妈妈说：“现在觉得凉快，进去就要冷了。”一进门，我们就像进入了水晶宫，什么东西都是冰做的，晶莹剔透，冰雕里面还装着彩灯呢！妹妹跑到一座冰雕面前：“哇！这是金山的白娘子呀！”我一看，真的，白娘子和小青站在一起，小青手里还有一把宝剑，我仿佛能感觉到她们的裙子在随风飘动，真是栩栩如生。我们从这边跑到那边，有好多的冰雕呀：断桥、大佛、梦幻酒吧，还有举世闻名的埃菲尔铁塔和巴黎凯旋门……真好看！可是我们冻得实在吃不消了，只好先出去暖和暖和。一出去，我和妹妹就指着妈妈哈哈大笑，因为妈妈的眼镜上全是水蒸气，变得白白的了，那样子真可爱。
过了一会儿，我们觉得有点出汗了，便又进去。妈妈花５元钱租了一辆滑车，我们上了冰上长城。妈妈在底下为我们摄像，一位工作人员把滑车拉上来，让我和妹妹坐进去，把车推到滑道上。滑道真长，我抱住妹妹，一下子就滑了下来，我觉得很刺激。这次我们还看到白雪公主和七个小矮人，大大的北极熊。妹妹不怕冷，爬到北极熊的背上拍照。我呢？因为棉袄太薄了，为了暖和点，缩着脑袋，在冰雕长廊里跑来跑去。
冰雕还有彩色的呢！我想：一定是人们在水里放上了颜料，然后再把水冻成冰的。
大夏天看冰雕真有趣！
［作者系京口区实验小学三（６）班学生指导老师：朱春蓉］
作文六：《“七彩假日”暑期活动计划》900字“七彩假日”暑期活动计划
少先队员们，快来吧！让我们利用暑假时间，发挥假日小队的作用，携手走进社会大课堂，积极参与社会实践。让我们过一个丰富而有意义的暑假。来吧！我已经等不及了，行动吧！
一、活动口号：我休闲，我健康
二、活动时间：２０１１年７月１日－－８月３１日
三、活动对象：大港中心小学全体少先队员
四、活动内容及要求：
１、我看看
利用假日自行参观、考察１个有关新区古代建筑物或开发区建设新 成就、了解１则有关新区风俗的典故，对父母或小伙伴说说所见所闻（可拿起你的笔，拿起你的相机、摄象机让精彩的时刻成为永恒）。
相关活动：“大港巨变”作文、摄影作品、电脑小报、手抄报比赛
Ａ 活动主题：与
Ｂ 活动过程：学生在家长带领下参观。三、四年级以上队员可按假日小队为单位或独立进行参观、考察，并将活动情况及时记载。
Ｃ 参赛形式：作文（一年级学生以绘画日记形式）、摄影作品、电脑小报、手抄报均可参赛。
Ｄ 注意事项：活动注意安全，懂得自我保护。
２、我学学
利用假日学一招休闲本领，如游泳、溜冰、转呼拉圈等。向自己的技能、体能进行挑战。（队员可利用假期，选择自己一直想学可还未掌握的一样休闲本领，好好酷一把）
活动要求：学会并熟练运用所学的本领，开学初学校大队部将举行
３、我玩玩
以心灵学习的方式体验、亲近大自然，玩一样自己最想玩的东西。真正还孩子一个玩玩、乐乐的假期。
相关活动：“我与大自然亲密接触”标本制作大赛
Ａ 活动主题：开展远足、登山、涉水、野炊、农作、越野、露营等活动，逐步建立起热爱自然、敬畏自然的思想，完善成长中的人格。
当然也可参加各类有特色、有益处的夏令营活动。学校将组织“走近消防”主题活动。
Ｂ 注意事项：要求由家长带领下开展活动。
Ｃ 参赛形式：一至五年级学生动手制作标本或者书签，内容为植物、昆虫类。
４、说明
１、希望少先队员们自主选择各个活动，积极参与到社会大课堂中，认真体验，使暑期主题活动落到实处。
２、做好活动材料的积累，认真进行活动总结，仔细填写
３、有条件的少先队员可将自己的活动过程用摄像机拍摄下来（自己做主持人，介绍活动全过程），下学期将选送到学校
４、上交材料
各班主任于开学后上交以下材料：
学生暑期主题活动反馈表、班级暑期活动统计表，参赛作文（每班至少５篇）、摄影作品（每班至少３份）、电脑小报（每班至少３份）、手抄报（每班至少３件）、标本作品（每班至少３件）。
大港中心小学
２００１１－６－２０
作文七：《诸暨七彩假日暑期活动》500字诸暨：开展“七彩的假日”暑期社会实践活动
为进一步丰富全市广大中小学生暑期生活，促进学生健康成长、全面发展，经研究，决定在全市中小学生中开展２０１４年度“七彩的假日——中小学生暑期社会实践活动”。活动共分５个主题。
１．“文明有礼、相伴成长”——中小学生暑期文明礼仪教育主题实践活动。以社会公德教育为重点，进一步创新载体，将文明礼仪教育融入丰富多彩的暑期活动中，教育引导广大学生文明乘车、文明走路、文明观演、文明游玩、文明待客、文明购物、文明就餐、文明说话，践行文明礼仪，纠正不文明行为，减少不文明现象。
２．“奉献他人、提升自己”——中小学生暑期志愿服务社会实践活动。引导广大学生向道德模范、最美人物、身边好人、美德少年学习。
３．“书香浸润、悦读一夏”——中小学生暑期读书活动。大力弘扬读书风尚，加强课外阅读引导，倡导暑期“每天阅读一小时”，培养“爱读书、读好书、好读书”的良好习惯。
４．“拥抱健康、活力运动”——中小学生暑期体育健身活动。大力倡导“每天锻炼一小时”，通过家校合作等方式，组织学生开展丰富多彩的体育健身活动，帮助学生树立体育健身意识，养成体育健身习惯，着力在各类体育活动中培养团结协作、坚忍不拔的优秀品质。
５．“感受文化、体验科技”——中小学生暑期文化科技活动。开展“文化小使者”假日活动，引导广大学生走进文化场馆、体验文化魅力、享受文化成果
作文八：《七彩假日活动项目》1000字七彩的夏日—未成年人暑期系列活动项目
活动一、庆祝建党“９０周年”系列活动
１．开展庆祝建党九十周年红歌比赛活动。为庆祝建党九十周年，继承和传扬中国共产党的优良传统，培养未成年人爱国主义情怀，让小小的红心向着党，举办“徐州市纪念建党９０周年歌会—放歌睢宁”大型歌咏活动。
２．开展“党在我心中”城建摄影暨儿童画大赛活动。为全面展示我县近年来城市发展成果，展现繁荣和谐的地域文化，展示我县青少年卓越的绘画风采，彰显魅力睢宁，以反映近年来睢宁党建、城市发展风貌、人物、镜像、素描等为内容。
３．以热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、畅想幸福家庭等为主题，开展“庆建党９０周年中小学生绘画、书法比赛”和“庆建党９０周年中小学生手抄报比赛”。鼓励每个学生用各种材料，用绘画、书法、手抄报等形式，表现家乡的新人、新景、新貌。
４． 开展“向您致敬！蓝天下最可爱的人”拥军优属活动。组织中小学生走访军营、拥军慰问，举办“讲爷爷奶奶的革命故事”比赛。了解老一辈的革命故事，激发爱国主义情怀。 活动二、开展“蓝天行动计划”——社会关爱行动
１．开展 “心手相连——志愿者与未成年人结对”活动。动员未成年人教育工作的各界人士与单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭未成年人子女和有不良行为的青少年结对，针对青少年学
生学习、生活、成长中遇到的问题进行教育和引导。
２．开展“城乡少年手拉手”活动，组织城市少先队员与农村同龄小伙伴手拉手结对，促进城乡少年儿童之间的思想交流。组织医疗队深入农村为贫困儿童提供体检和义诊、为贫困儿童、单亲母亲家庭送温暖。
３． 举办“手拉手 与爱同行”爱心夏令营。组织缺失儿童参加爱心夏令营，感受社会关爱，体验同龄儿童应有的快乐。并为免费为１０个在学校成绩优良，又有浓厚的兴趣爱好，但家庭较为困难的孩子提供艺术培训。
活动四：开展“小手拉大手 共创文明城”社会实践活动。 开展“志愿者伴我成长”暑期夏令营。组织开展低碳环保志愿小分队进城区、雏鹰互助志愿小分队进社区、文明宣讲志愿小分队进镇区等活动。
活动五：开展各种文娱体育活动
１．开展暑期ＥＱ夏令营。根据儿童情绪和心理发展的特点，进行团队活动、游戏、故事、音乐、角色扮演、绘画、教师讲解等多种专业训练；通过音乐冥想、心理游戏、专业训练、情商故事等活泼有趣内容和形式，让孩子学得开心，记得牢固。
２．开展“彩虹桥”少儿假日主题活动。组织学生进行简笔画绘画、趣味手工制作。
睢宁县文明办
２０１１年６月２３日
作文九：《七彩假日,促我成长》2700字七彩夏日，促我成长
——张家港市锦丰中心小学学生２０１０年暑假活动方案
一年一度的暑假已经来临，预祝同学们度过一个愉快、健康、安全的高质量假期！假期是同学们融合亲情、锻炼身体、参加社会实践、学习课外知识的好时机。今年的暑假生活可谓丰富多彩。快点加入吧！让我们发挥假日小队的作用，携手走进社会大课堂。
一、活动主题：七彩夏日，促我成长
二、活动时间：２０１０年７月～８月
三、活动内容
（一）精彩世博我参与。以“城市，让生活更美好”为主题的２０１０上海世博会已经开幕了，这是有史以来第一次在发展中国家举办的综合性世博会，也是历史上国际参展方最多的一届世博会。在假期中，同学们要阅读有关世博会的书籍，有条件的可以在家长的带领下文明、有序地参观世博会，开阔视野，增长知识，同时３～５年级的同学要积极参与以下两个活动：１．“与世博同行”少年儿童书信文化活动，把自己关于世博的经历、感受、期待或评价，用绘画的形式表达出来，下学期开学初，学校将在校级评比的基础上，择优绘制在明信片上参加市级比赛。２．“畅想世博，拥抱太湖”征文、书画大赛。征文要求题目自拟，内容健康向上，富有新意，文体不限，字数在８００－１０００字；书画要求内容健康向上，富有新意，中国画、色彩类、儿童画、书法均可，国画、书法六尺以内，不需托裱，色彩类２开以内，儿童画４开。
（二）“三会”活动我行动。假期中，同学们要按照“会自学，会休息，会健体”的要求，认真制订好暑假“三会”健康生活计划，并认真实施，要做到“四个天天”，即假期作业天天做、时事新闻天天看、好书好报天天读、技能本领天天练，为今后的学习打下扎实的基础，并积极参加苏州市第二届“三会”优秀学生评选。
（三）“四好少年”我争当。２００９年１０月胡锦涛总书记在《致中国少年先锋队建队６０周年的贺信》中，希望全国少先队员牢记党和人民的重托，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为伟大祖国贡献智慧和力量。同学们要按照“四好少年”的标准严格要求自己，积极行动起来，争当“四好少年”，在德、智、体、美等方面全面发展。暑期中，３～５年级同学要根据“四好少年”要求，积极寻访身边的美德好少年，参加征文比赛，体裁不限。假期中，学校将组织部分优秀少先队干部参加“我是港城接班人”为主题的第四期张家港市少先队队长学校暑期训练营活动。
（四）优秀童谣我传唱。同学们要让优秀童谣发挥愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，传唱优秀童谣，抵制“灰色童谣”。同学们要利用假期开展“学童谣、唱童谣、编童谣、画童谣、演童谣”活动，弘扬中华优秀文化，提升自身素质。下学期开学时，可以将优秀的童谣作品交给老师，进行展示。
（五）社会实践我投入。暑假是同学们接触社会、服务社会的好机会，为全面推进“和谐锦丰、平安锦丰”建设，构建完善的学校、家庭、社会三结合教育网络，提高同学们自我保护的意识和适应社会的能力，家住滨江社区、建设社区、联兴村、向阳１村、２村的四至六年级的部分学生，还要在７月２０日、７月３０日、８月１０日、８月２０日上午８：３０到所在社区参加以“树文明新风尚 做文明小市民”为主题的思想道德教育和社区实践活动。届时将邀请有关领导作法制安全、科普知识、家教辅导等方面的讲座，各社区还将组织丰富多彩的文体活动和志愿者活动。
四、活动要求
⒈安全第一。暑假里，我们仍要时刻牢记“安全”两字。未经家长允许，不擅自外出游玩，不在同学家过夜，不跟陌生人回家；不在河流湖泊游泳，进游泳馆游泳需有家长陪同；遵守交通
规则，过马路时走人行道，做到“一停、二看、三通过”；自觉抵制诱惑，不参与赌博迷信活动，不进网吧、录像厅、游戏机室等场所；注意用电、防火安全，不玩危险性游戏。时时处处做一个文明学生。
⒉注重资料积累。所有的活动，请同学们别忘了留下详细的资料，包括征文、读书笔记、体验日记、《暑期生活记载卡》等。开学报名时将以上材料连同素质报告单、暑假作业等一起交给班主任老师，学校将组织评比。
暑假有了更多的自我支配的时间，但没有明确的计划、有效的约束、自强的决心，也将蹉跎。同学们应早作打算，自我督促，方能得到锻炼，有所收获。以上活动希班主任积极宣传，认真部署；家长要积极配合，做好督促工作；同学要自主参与，抓住时机锻炼自己的才干。
张家港市锦丰中心小学
２０１０年６月３０日
告家长书
尊敬的家长：
您好！漫长的暑假即将开始，为了确保您的孩子能度过一个健康、安全、愉快、有益的假期，学校真诚地希望您能合理地安排好孩子的暑假生活，在假期里做好对孩子的督促、指导、管理、教育工作，为此我们诚恳地向您提出以下几点建议：
１．加强孩子的安全教育。教育监督孩子不随意外出，指导孩子外出时注意交通安全；要照顾好孩子的饮食，教育孩子不实用生冷食品或不洁食品，切忌暴饮暴食；要监督孩子严禁擅自下河游泳，不随意触摸电器设备，以防意外事故的发生；要教育孩子不玩危险游戏，不到游戏机房、网吧等娱乐场所，不阅读不健康书籍，不做违法违纪的事。
２． 培养孩子“三会”。要指导孩子“会自学，会休息，会健体”，培养孩子养成科学的生活和学习习惯，提高自主学习的能力。一是指导孩子“会学习”：要提高孩子学习的兴趣，引导孩子主动、愉快地学习；要督促孩子有计划地专心做作业，提高学习效率；要引导孩子阅读有益的报刊杂志，积极研读经典名著，撰写读书笔记和各类习作等。二是指导孩子“会休息”：要合理安排学习、娱乐的时间，做到劳逸结合；教育孩子继续保持良好的生活习惯，做到早睡早起，按时学习；要合理控制看电视的时间，积极指导孩子收看内容健康、有教育意义的电视节目；要引导孩子积极承担力所能及的家务劳动，培养孩子的生活自理能力。三是指导孩子“会健体”：要通过体育、艺术活动加强孩子的知觉能力和协调能力的训练，指导孩子学会一定的体育、艺术项目；要支持孩子参加社区暖冬行动，培养孩子诚实守信、尊老爱幼等传统美德和人际交往能力，促进孩子身心全面发展。
３．营造温馨的家庭环境。家长是孩子的第一任老师。家长要以身作则，为孩子做一个学习的榜样，营造温馨和睦的家庭生活环境。对孩子关爱而不溺爱，宽松而不放松，培养孩子尊老爱幼的家庭美德。
各位家长，孩子的健康成长离不开家庭与学校的共同教育。我们相信，只有我们共同努力，互相配合，我们的学生——您的孩子一定会度过一个愉快、安全、有意义的暑假。暑假从２０１０年７月１日开始，下学期将于８月３０日上午８时报名注册，９月１日正式上课，请您督促孩子按时上学。谢谢您的支持与合作！
此致
敬礼
张家港市锦丰中心小学
２０１０年６月３０日
作文十：《假日作文》2100字Ｆｅｓｔｉｖａｌｓ， Ｈｏｌｉｄａｙｓ ， ａｎｄ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｓ
（ 七上Ｍ１０，七下Ｍ １０，九上Ｍ ２ ）
１词组
庆祝春节 收拾房子 做饭
学习舞龙 制作灯笼 为－－－做准备 把东西拿走 做饭 扫去坏运气 扫地 拜访叔叔阿姨 购物
买礼物 吃一顿传统的团圆饭 唱圣诞歌 吃饺子 在度假 乘飞机到达
前天 在机场 在晚上
吃饭 为－－－ 买 排队等一小时
一 －－－ 就 有趣的地方 国庆节
自从那时 一个三天假期 假期结束
和－－－待在一起 公共假日 放一天假
所有种类的 假期开始 过得愉快
最拥挤的屋子 摆放桌子 一年一次
讲故事 洗盘子 在春节期间
大量的 饭前 返回
看电视 拍了许多有趣的照片 放鞭炮
在一月或二月 九月十日
２ 句子
１）你的妈妈在做什么？ 她在收拾屋子。
２）我正在吃饺子。
３）你正在为春节做准备吗？
４）谁和你在一起？ 我和我的兄弟姐妹在一起。
５）你做了什么？ 我去了一些有趣的地方。
６）她到达那里花了多长时间？ 她花了一个多小时到达北京。
７）他们待在那里？他们一直待在家里。
８）他怎么到达那里？他乘船到达那里。
９）正当我们和我们的朋友待在一起，我们打算去青岛待几天。
１０）当结束的时候，每个人帮助洗盘子。
１１）在我们开始吃饭之前，我的爸爸为食物而感恩。
１２）假期一开始，我的家庭总是去一些有趣的地方
３ 回答一些问题
１） Ｗｈａｔ ｉｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｈｏｌｉｄａｙ？
２） Ｗｈｅｎ ｉｓ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙ？
３） ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ ｄｏ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙ ？
４） Ｗｈａｔ ｓｐｅｃｉａｌ ｆｏｏｄ ｄｏ ｙｏｕ ｅａｔ ？
５） Ｗｈａｔ ｓｐｅｃｉａｌ ｃｌｏｔｈｅｓ ｄｏ ｙｏｕ ｗｅａｒ ？
６） Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｉｔ ｆｏｒ ｌｏｎｇ？ Ｗｈｙ ？
４ 作文要求
寒假结束了，为了增进对中国文化的了解，你的英国笔友 Ｋａｔｅ 希望你向她介绍一下有关春节的情况。请你根据如下提示给她写一封ｅｍａｉｌ 。 次数在８０词左右，不得出现真实姓名。
内容包括：
１）过春节的时间。
２）春节是中国的传统节日，有悠久的历史。
３）过春节的习俗，例如食品、服装、放鞭炮等方面。
５ 范文
Ｄｅａｒ Ｋａｔｅ，
Ｈｏｗ ｉｓ ｉｔ ｇｏｉｎｇ？ Ｗｅ ’ｒｅ ａｌｌ ｇｅｔｔｉｎｇ ｒｅａｄｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｉｎｇ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ． Ｉ ’ｖｅ ｈｅａｒｄ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ．
Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｓ ａ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｗｉｔｈ ａ ｌｏｎｇ ｈｉｓｔｏｒｙ． Ｄｕｒｉｎｇ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ， ｉｔ ｌｏｏｋｓ ｒｅｄ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｒｅｄ ｌａｎｔｅｒｎｓ， ｒｅｄ ｐａｐｅｒ ｃｕｔｓ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｏｎ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ’ｓ Ｄａｙ， ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｐｕｔｓ ｏｎ ｎｅｗ ｃｌｏｔｈｅｓ ａｎｄ ｖｉｓｉｔｓ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｉｅｓ ａｎｄ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｈａｖｅ ｄｉｎｎｅｒ ａｎｄ ｅａｔ ｊｉａｏｚｉ ｆｏｒ ｇｏｏｄ ｌｕｃｋ． Ａｔ ｍｉｄｎｉｇｈｔ， ａｌｍｏｓｔ ｎｏｎｅ ｏｆ ｕｓ ｇｏ ｔｏ ｓｌｅｅｐ ａｎｄ ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ ｆｉｒｅｗｏｒｋｓ ｉｎ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｓｋｙ．
Ｉ ’ｍ ｓｕｒｅ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｅｎｊｏｙ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ｈｅｒｅ． Ｉ’ｍ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｙｏｕｒ ｉｎｇ．