我爱我班小学作文一：我爱我班
我爱我班，因为我是班里其中的一员，这有优秀的老师和许许多多可爱的同学们，我们就像一家人！五年级一班是永远的一个大家庭！在这个大家庭，同学相互尊重。
五年级一班是一个特别的家庭，为什么这样说呢？是因为这里有六十一个来自不同家庭的六十一个孩子，还有两个老师，正是这样才让这六十三个人组成了一个大家庭。
友谊是每个人都有的，在我们这个班友谊是人与人之间真诚的感情，比如有时候没记好作业，只好给同学打电话，土俄们会毫不犹豫地把作业告诉我。让我把作业顺利完成，关于友谊的故事，说都说不完。
我爱我班，上班会课时，老师说：“我们班的每一个人就像一滴海水，只有在一起才能汇成汹涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。这句话是我体会到，班里少了谁就不完整了，人与人之间必须同等对待每一个人。
在班里也有不和谐的音符，比如没写作业，打仗了，等等。可是没写作业的补写完了，打仗的，一会儿就合好了。
我们要珍惜时间，珍惜剩下不到一年的时间，好好学习珍惜剩下的每分每秒。
我爱我班小学作文二：我爱我班
如果说三口之家是一个小家的话，那么我们七三班就是一个大家。
我爱我班……
我爱我班，爱它五十四个性格鲜明的同学，我们来自各地，有缘聚在三班，我们就应该珍惜相处的每一寸光阴，冷静的同学使班级风气良好，而偶尔的一些调皮的小插曲又使学风快乐。
我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想，但我们七三班的每一份子都会努力为班级争取荣誉！
我爱我班，爱它良好的学习氛围，课上认真听讲，课下仔细复习，每一位同学都有一颗力求上进的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩，我们可能不是年级中最优秀的班，但却一定是最认真，最团结的班！
我爱我班，爱它的和谐气氛，在我们七三班中，每一位同学都以真诚待人，就连最调皮的学生，也不例外，不会说有什么“不讲义气”的说法，也不会有“敌对”的心理，更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法，我们我们五十四条心紧紧相连，因为我们是一个集体，我们五十四个同学紧紧团结，因为我们我们是一个集体，我们结成了一条珍珠链，永远不会化为一盘散沙！
我爱我班，爱它的严谨，我爱我班，爱它的和谐，我爱我班爱它的……我爱我班爱它的……，总之千言万语汇成一句话，我爱我班！
我爱我班小学作文三：我爱我班
集体荣誉感的形成，会促使班级进步、积极向上，为学生今后适应社会的发展奠定基础。因此，在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。
有了集体荣誉感，学生就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，表现出主人翁的责任感。为了集体，每个学生都会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。所以，培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。
在学校里，教室是孩子们逗留时间最多的地方，只有让他们爱上教室，才会重视班级的工作，对于初二的学生来说，他们对“家”的依赖性更强。我们班级的名字叫八三班，我们是一个大家庭，共有３３名家庭成员，班主任是家长，同学们是大家庭中的兄弟姐妹。对班级卫生等工作进行细致的安排，每一名家庭成员都分担具体的劳动任务。这样，同学们对班级，就有家的概念。
我爱我班小学作文四：我爱我班
我在河北工程学院附属小学五年级二班，我们班共有７４名同学，大家像兄弟姐妹一样共同生活在这个愉快的大家庭里。
我从一年级来到这个班级，已经有五年了。在老师的培养下，在同学们的帮助下，我逐渐成长起来，我从一个不会识字、不会读书、调皮无知的小女孩，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖的班集体。
在我们班，老师就像家长一样关心照顾我们。在学习上老师对我们严格要求，课堂上我们没听懂的地方，课后老师给我们讲一遍又一遍，我们的作业都要有家长签字的，可老师还总是认真批改，每天老师办公室里的灯都亮到很晚很晚。在生活上老师同样关心爱护我们。记得有一次，我发烧头痛，爸爸妈妈又不在身边，我感到特别难受，是老师到医院为我拿了药，又用自行车把我送回了家。放学后，老师和同学又来到我家看我，并带来了讲义为我补课。我激动的流出了眼泪，这是幸福的泪！快乐的泪！
在我们班，同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助、团结友爱。同学之间从来没有打架现象，如果一个同学忘记带学习用具，同学们都争着借给他。大家在学校里是好同学，放学后也是好朋友。记得有一次江深同学过生日，她请了许多同学，有刘昊宇、刘扬倩、胡泽微、赵伊宁、还有我等十一位同学为她过生日，我们同唱《生日歌》，江深感到好幸福，我们也感到好快乐。
你知道吗？我们班还是个团结、有战斗力的集体。在上回的全校“广播操比赛”中，我们练了又练，不知流了多少汗，却没有一个人叫苦。终于获得了年级第一、班级第三的好成绩，为我们五（二）班赢得了荣誉。
在我们这个班集体里，我感到了团结，感到了温暖，与同学们产生了深厚的友谊。五年来，我们的班主任由王老师换成了闫老师，有许多同学转走了，像催子旋、袁成、曲燕灵等同学，也有许多同学转进来，像王康、王东、代雅番等同学。可我们班级团结友爱的精神始终没有变。我想念那些走了的老师和同学，也为有现在的老师和同学感到自豪和骄傲。作为五（二）班的一员真好，我愿意永远生活在这个班集体里。
我爱我班！
我爱我班小学作文五：我爱我班
我有一个团结的班集体。我们十七个同学就像兄弟姐妹一样，生活在这个大家庭里。有了快乐，我们共同分享；有了痛苦，我们一起承担。他撞了我一下，说声对不起；我踩了他的脚，他说没关系。所以，我们每一次的比赛，都能拿第一。歌咏比赛，我们是第一；会操比赛，我们又是第一；拔河比赛，我们还是第一。啊，我爱我团结的班集体。
我有一个温暖的班集体。在这个大家庭里，大家互相关心，互相爱护。一次我生病了，发着高烧，躺在病床上。爸爸妈妈工作繁忙，没有时间整天陪着我，他们来看了我之后，就走了。我一个人呆呆地躺着。这时，同学们来了，老师来了。那一张张可爱的笑脸，那一声声亲切的问候，在我心里汇成了一条温暖的小溪。啊，我爱我温暖的班集体。
我有一个奋进的班集体。每天早上，我们踏着朝霞走进教室，开始了一天的学习。在老师的教导下，我们学习天文地理，学习唐诗宋词，学习微机操作，学习唱歌跳舞。有了困难，我们一起克服；有了成绩，我们一起欢呼。我们是大海上的一条小船，迎着浪头奋勇前进。啊，我爱我奋进的班集体。
我为生活在这个班集体而自豪。
我爱我班小学作文六：我爱我班
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力－－－－－我爱同学，我爱我班！
等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的小四．一班！
我和同学们都会永远爱她。
我爱我班小学作文七：我爱我班
班级，是学海中劈波斩浪的浆；班级是生活中互相扶持的拐杖。
——题记
小学生活即将过去，但是我舍不得抚育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班级，提起我班的一件件往事至今还历历在目。
我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除，我们班要清除操场上的杂草。各组都分配了任务，我们这组一会儿就拔完了，于是，我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草，可他们用尽了九牛二虎之力，那些杂草仍是纹丝不动，好像向他们示威。这时，我们这组的大力士——王立山走过来说：“来，让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草，“一，二，三，”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就这样这些傲气的杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时，虽然老师先分了组，但是干起来，却不分你我，干得特别快乐。
我们班是一个很有爱心的大家庭，无论是哪一个同学遇到困难，我们都会向他伸出援助之手。哪个同学下雨天没带扇，那肯定会有同学会满腔热情地送他回家，哪个同学没有笔，马上就会有同学把自己的笔给他。王飞每天都会迟到，后来班长得知他离学校太远了，而且买不起单车。同学们知道后就开展一个捐钱行动，大家都把自己的零花钱捐来，黄古把自己的单车也送给他，并说：“你以后每天骑它来学校就不会再迟到了。”“那你呢？”王飞说。“我没关系，家离学校那么近，加快点速度就行了！”黄古说。
这样的班级我怎么会不喜欢呢？我爱我班。
我爱我班小学作文八：我爱我班
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六１班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。
家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六１班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，４９颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。
走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，她处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师严肃认真，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——六１班！
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家；我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六１班！我爱我班，我爱我的六１班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。
同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永远于我们的回忆中，变成永恒。。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。６年级１班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！六１班
一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！
我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。
我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。
我们不会绝望，因为我们相信，总会有奇迹发生！
成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。
６－１班，在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于６－１班这个光荣的集体；都将属于６－１这个光荣的集体。
作文二：《小学生“我爱我班”演讲稿》300字敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《我爱我班》。我爱我班，由于我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永久暖和的家一年级四班。学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的家，老师，同学和我。我爱我班，由于我们班有很多可爱的同学；我爱我班，由于我们班有很多优秀的老师；我爱我班，由于我们班级是个团结的班级；我爱我班，由于我们班级还是个积极上进的班级。学校就像是一个大家庭．，老师们就比如是和蔼可亲的长辈，同学们就是密切无间的兄弟姐妹。假如没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。学校爱我们。我们也爱学校。由于爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。
作文三：《小学作文：我爱我班》800字我爱我班
爱我的班，我爱我的６一班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。
跟同龄人一样，我们初一２班同学的书包，好沉好沉，装满了课本，装满了爸爸他＊的心愿。面对一座座耀武扬威的坚固堡垒？？即使是神探亨特也会一筹莫展：数学难题和怎么读也读不懂的“之乎者也”，还有那小学曾没有的史地生政，哎，太难！？？同学们都以最大的气力去努力攻克。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。
也许因为是同一战线上的朋友吧，我们彼 第九作文网ｏ．ｚｗｗ．原创作文此之间十分和睦，理解和友情始终是班集体的主旋律。不知是哪位同龄人说过：“再大的风雨，让我们一起走过，记得我是你永远的朋友。１０多把扫帚总是不够用，我的卫生打扫完了，让我帮帮你吧！这已是耳熟能详的，也是最温馨的话语。
开个玩笑，总能化解我们学各方面的压力，我们班的同学仿佛都有幽默的天分，课堂是最活跃的，这是全级部老师给我们班的荣誉称号，一句天真的话语经常搞的哄堂大笑，但由于我们的活跃也给班主任老师制造了许多麻烦，，老师，对不起！我们的班主任也是最好的，最优秀的，对待我们就如对待他的６５个永远长不大的孩子，说说笑
笑！
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。一年级２班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！
成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。
如今，１．２班已经由昨日的萌苗长着了一棵傲繁的大树，在不久的将来，它还将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于１．２班这个光荣的集体；都将属于１．２这个光荣的集体。
作文四：《我爱我的班,我爱我的母校辽宁小学》800字我爱我的班级，我爱我的母校——辽宁小学
重庆市奉节县辽宁小学六年级 罗丹丹
辽宁小学，是我的母校。母校，每当我们提到这个词语的时候，我们都会感到激情万分。因为我们在辽宁小学度过了美好的童年；因为我们在辽宁小学，天天在老师的带领下，学到了不少知识；因为我们在辽宁小学，天天和小伙伴们一起做游戏。
当我踏进辽宁小学的第一天起，就有几个人牵引爱抚着我，从“ａ、ｏ、ｅ”到“＋、—、ｘ”……上网，从写简短乏味的一段话到充实精彩的一篇优秀作文，他们不知为我们花费了多少时间，熬了多少个夜晚。他、她，就是我们的老师！有人说，老师是园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵；有人说，老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；还有人说，老师像辛勤的蜜蜂，为我们采花酿蜜。其实，老师仿佛就是我们的父母，他们总是无微不至地关爱着我们。
记得有一天下午放学时，天空突然下起了倾盆大雨。我当天没带雨具，只好呆在教室里等爸爸妈妈来接我。老师，您当时正在当值周教师，您见到我后，安抚我说：“罗丹丹，你先在教室里做一点儿家庭作业，等我约半小时值完周后，我再送你回家吧！”等您值周结束，刚把我送到校们不远处，我的妈妈来接我了。这时，只见您又拖着疲惫的身躯回到办公室去为我们批改当天的作业去了……
老师，在您的带领下，我们的班级是一个十分阳光，十分活跃的班集体。在班上，我度过了幸福而又难忘的童年，在班上，也让我结识了许多真心伙伴。在班上，我感悟到什么叫快乐；什么叫真正的友情；就在我们的班级里，我才学到了不少知识，我也学到了一些做人的道理。班级里的一桌一椅，我永远忘不了。当我成绩下降时，是伙伴们给了我信心；当我生病时，是老师给了我温暖。
虽然我现在即将要毕业了，辽宁小学的老师们，帮助过我的小伙伴们，我会永远记得你们的音容笑貌与亲切教诲的。我爱我的班级，我在班上的学号是７７号，毕业立开班级时的座位号是４——２。我爱我的班级，我爱我的母校——辽宁小学！
指导老师：袁祚萱
作文五：《我爱我的班级我的班风征文小学》400字我爱我的班级
我爱我的班级，因为它是一个集体，就像一个温暖的大家庭．这里有我敬爱的老 师也有我相互帮助团结友爱的同学们。 同学们都很爱班级。大家总是把地扫得干干净净，把桌子、椅子摆得整整齐齐。 在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每 一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉 队也是不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。 同学们很有爱心。不管谁有困难，大家都愿意帮助他。有一次，一个同学摔倒了， 同学们都匆匆忙忙地扶着他去老师办公室，老师帮受伤的同学消炎止血。 有一次我们班出公开课，有很多老师都来听课，大家坐得端端正正，同学们主动 举手回答问题，上得非常精彩。下课以后，老师对我们竖起大拇指，直夸我们棒。在 老师的鼓励下，我们变得越来越勇敢、越来越优秀。 我爱我的班级，它就像我们的家一样：温暖、亲切！我能拥有这样的大家庭感到 非常幸福和快乐！ 我爱我的班级——北寒小学四年级！
作文六：《小学主题班会我爱妈妈2014.3.3.》700字小学主题班会：我爱妈妈
二完小 六三班 ２０１４．３．３．
活动背景：
在三八妇女节到来之际，学校组织学生进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来，学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力，日记写的很真实、具体。
活动目的：
通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱，教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。
活动形式：
通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。
活动过程：
一、开场白：
１、师：三月八日是一个特殊的日子，大家知道吗？在这个特殊的节日里，我们通过这一次主题班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。
２、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
３、齐读诗歌：《我爱妈妈》《妈妈》，让学生感受母爱的伟大。
４、学生交流：
生一：背诵古诗《游子吟》
生二：学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》
生三：讲述自己妈妈的故事
５、讨论：自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱？ 生小组讨论，然后交流：
（１）我要回家帮妈妈拖地
（２）我以后要好好学习，不让妈妈生气
（３）我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物……
６、歌曲《感恩的心》
二、总结：
师：希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。
三、布置作业：
一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？ 三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
作文七：《我爱我班》5000字。
． “我爱我班”主题班会
活动形式：故事、诗朗诵、小合唱、大合唱、小品
活动目的：讲述身边的故事，激励同学们捧出自己的爱心，团结友爱，互帮互
助。让同学感受到一个班集体的团结和凝聚力，营造出一分良好的学习、生活的积极向
上的氛围。培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，共创
辉煌，努力争创优秀班集体。
活动过程及内容：
六年级班主任：
（首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来）
主持人出场主持班会
主持人（康）：尊敬的老师们！
主持人（佟）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
女：我们来自不同的家庭，
男：我们走进同一个教室，
女：在这里，我们共同进步，共同成长。
男：不管前面是风是雨，我们相信，
合：我们永远都是最好的朋友
女：无论是过去、现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。
合：五年级“我爱我班”主题班会现在开始。
女：我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖
的、有瘦的。
男：大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的；有外向的、有内向的„„
女：开学以来，我们３６位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营
咱们这个家。
男：瞧，这就是我们的“全家福”。（出示照片“全家福”）
女：同学们，目前我们家良好的风气已初步形成， 我们希望这个大家庭永远幸福快乐、温
馨和谐，下面，掌声有请我们的班主任温老师及几位同学为我们诗朗诵——《我们的班集体，
我的母亲 》。
在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我
走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把
网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击－－－－－
有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。她就给我在墙报上写出“十不准”，
就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲
吗？
在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽
和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？
在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹－－－－－同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她－－－－－－－我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的孩子。”
她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
男：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，爱我们的母亲。大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷！
女：“缘”让我们相聚，“爱”让我们相知。
男：“缘”是令人难忘的往昔时光的起始点，“爱”则是串联精彩纷呈的往昔时光的那条
丝线。
女：调皮的五年沉浸在欢乐的海洋，辉煌的五年沐浴着爱的阳光。
男：我们无法忘却这生命的灵魂，下面让我们欣赏女子合唱队为我们带来的《歌声与微
笑》来共同回味这萦绕在五年的点滴之爱。
女子合唱队唱《歌声与微笑》
男：女子合唱队的《歌声与微笑》唱的太棒了，好像我们又回到了过去，我们又忆起了那些难忘的日子。
女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。
男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。
女：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。 男：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，
能为你抚平。
女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥
有一种强大的集体的力量。
下面请听ｘｘ同学为我们带来的演讲：《我爱我班》
ｘｘ朗诵《我爱我班》
ｘ年——我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的„„
在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导„„我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域„„为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士模样的老师们一起畅谈„„和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索„„我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的„„３６位同学正如３６株幼苗，在老师的抚育下茁壮的
成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，３６颗真诚的心，３６颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导„„
这是一群热情但却不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理的罗盘。我们坚守自己的信念，听凭心灵的差遣．我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友。为旁人的生活增添了很多的温暖、幸福和快乐．。他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子．．．．．．
在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景。．在遇到困难时候，，他们彼此的倾心的相助，会使每一个看在眼里的旁人感动，。那是一种从心底流露出来的真诚和友善，以及对朋友的关心。．３６个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福，。而这个家也是因为有这３６个孩子，才显得温暖甜蜜，活力四射．．．．．
徜徉在花季里的用心去生活的３６个孩子有着青春的面庞，，有着童话般美丽的天使梦想，，我们站在新世纪的高岗上，，努力拼搏着，，前进着，用青春和勤奋在开拓着未来．。几年之后，，我们都会插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着希望。飞向自己的人生天空。会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。
在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他们的学生，还是他们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。 在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福„„因为人人都在奉献着，都关爱着。我爱这个班，他是我的第二个家！
男：ｘｘ演讲的太精彩了，他道出了我们大家的心声，相信大家听了他的演讲之后我们会更爱这个家。
男：我们生活在—个团结友爱的集体中，和同学们朝夕相处，大家互相了解互相信任。
彼此都成了最好的朋友，今天，你有没有什么话要对你最好的朋友说呢？
学生畅所欲言
男：的确，在我们遇到困难的时候，朋友可以帮助我们；在我们犯错误的时候，朋友可以给我们忠告。朋友在我们的学习和生活中真的很重要。接下来欣赏一段小品《朋友》 小品《朋友》
女：看过这段小品我想大家的感触都很深吧？在生活中这样的事情经常出现在我们面前，他用自己一颗善良的心来帮助别人，为别人服务。让我们再一次用掌声谢谢他！感谢曾经帮助过我们的老师、朋友！
男：你知道吗？咱们班还有一个故事大王耶！
女：是吗？同学们你们知道吗？
男：接下来有请ｘｘｘ同学给大家讲一个故事！
ｘｘｘ讲故事《一颗汤石》
同学们，我想给大家讲一个故事。这个故事是这样的：话说有一个装扮像魔术师的人
来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一推洋葱。陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”
陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？
女：故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？
学生即兴说道理。
男：个人的力量是渺小的，只有心往一处想，劲往一处使，我们的集体才能更美好。团
结是个诱人的字眼。
女：团结是灯塔，是我们共同走向美丽的明天航标。
男：一个没有团结心的人，就像孤零的鸟儿飞不向茂盛的树林。
女：没有团结，就没有坚定的目标，没有坚定的目标，就没有可爱的班级
男：半年来，我们班在温老师的带领下，取得了优异的成绩，下面请听相声《变化》 相声《变化》
甲：哎，小胖，当你面对着这么多领导、老师，此时此刻，不知道有什么感受？ 乙：害怕。
甲：瞧你这出息。
乙：那你什么感受？
甲：全身颤抖。
乙：嗨，还不如我呢。
甲：绝对不一样，我是为这庄重的时刻激动的全身发抖。
乙：你不怕得癫痫啊。
甲：说实在的，我们班到这个份儿上真不容易啊。
乙：可不是
甲：多亏了温老师，是他一把屎一把尿。。。。。
乙：什么？
甲：不，不，是他殷切的教育，辛勤的工作，才使班级的面貌焕然一新。
乙：这还差不多。
甲：咱班的纪律是越来越好了。
乙：可不是吗？老师在与不在一个样
甲：真是这里的黎明静悄悄。
乙：变化多大啊
甲：变化不大，咱班能评上“三好班级”吗？
乙：瞅把你神气的
甲：回首走过的路，我思绪万千，纵有千言万语，也难诉我心中的感慨。自从温老师给我们心中铭刻下集体二字以后，集体主义精神就为班级发挥着重要作用，帮助我们完成一个又一个艰巨的任务。
乙：你能不能给大家讲一讲
甲：还记得学校举行的“我爱学英语”活动吗？
乙：那哪能不记得呢，我们班有很多人都得了奖，尤其是ｘｘ同学总是百发百中。为班级争得了荣誉，同学们高兴了好几天呢！
甲：对呀，集体主义精神确实成了我们健康成长的催化剂。
甲：没有集体你能这么胖吗？
乙：跟这有什么关系？
甲：关系大着呢，你在这样的集体里生活，你难道不高兴吗？你天天心情愉快，就能吃，能吃你才长的这么胖啊
乙：你呀，真能拽！
女：这半年来我们确实发生了很大变化，这令我们更爱这个班级。
男：小学五年，我们携手走过
女：同欢乐、共甘苦，我们谱写友谊的乐章
男：我们是兄弟姐妹
女：我们是亲密伙伴
男：若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；
女：若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们曾经患难与共的大家庭。让我们共同倾唱歌曲《相亲相爱一家人》
男：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
女：请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
过程（略）
男：活跃是我班的特点，也是我班的长处
女：这是人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。
男：快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。
女：但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须把握好一个度
男：“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。
女：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”那么我们的相聚，更是缘分中的缘分啊
男：全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。
女：下面我们请班主任温老师讲话
十二、班主任寄语
男：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
女；为了共同的愿望，我们聚合在一起。
男：三十六双眼睛，默默地求索，
女：三十六颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。 男：真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中， 女：激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里 （合）畅想未来， 我们将拥有美好的明天！
男：现在我宣布：《我爱我班》主题班会到此结束。谢谢各位领导、各位老师、各位同学的支持和参加。
合：谢谢！（鞠躬）
作文八：《我爱我班》300字我爱我班
一个团结奋进的班集体
一个和谐有序的大家庭
一处生机盎然的乐园
一片心灵成长的沃土
我们朝着共同的目标努力
我们，为了自己的理想而拼搏 我们，为了父母的期望而努力
我们，为了不辜负朋友的嘱托而默默前行 以微笑去面对每一个人
以微笑去面对每一天
永远不满足自己已取得的成绩 我们原谅别人对我们的冒犯
我们宽容地对待他人的错误
我们相信自己能持之以恒
我们相信自己能勇往直前
我们相信自己能改正缺点
我们相信自己能战胜失败
我们相信自己能创造成功
虽然 我们来自四面八方
虽然 我们有着不同的个性
我们应着一种缘分走到了一起
组成了一个团结友爱的青年支部
带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 为了共同的愿望，我们聚合在一起 ３２双眼睛，默默地求索
３２颗年轻跳动的心
鸣奏着一个声音——真诚
真诚对人，真诚对已。
我们徜徉在知识的海洋中，
激流勇进
我们翱翔在智慧的蓝天里，
畅想未来，千里始行
我们将拥有美好的明天！
作文九：《我爱我班》400字《我爱我班》主题班会
一、活动目的：
培养学生集体荣誉感和责任感，加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐．温馨．团结向上的氛围，从而团结同学，认真学习，共创辉煌，引导学生努力争创优秀班集体。
二、活动过程：
班长讲话：
同学们，开学一个多月里，很多同学主动为班级做事，主动维护班级的荣誉，也感受到了班级这个大家庭的温暖。今天我们在这里开展 “我爱我班”的主题班会，让我们唱出心中的歌，跳起欢快的舞，让我们的展示给我们的班级增添更多的光辉。下面，让我们以热烈的掌声欢迎两位主持人上场。
女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。
男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。
女：在老师的教导下，我们茁壮成长。
男：在同学们的共同努力下，我们大展风采。
女：二十四颗心跳动着同样的旋律。
男：二十四颗小星组成了我们这个优秀的班集体。
女：现在的我们是充满希望的。
男：现在的我们是朝气蓬勃的。
合：让我们记住这样一句话“班级因你而美丽，我让班级更精彩。
女：让我们凝聚每份爱。
男：让我们累积每份情。
女：让我们为二年二班振臂高呼：
作文十：《我爱我班 (2)》1900字目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
一、朗诵《我爱我班》
（周）我们来自四面八方
（包）我们有着不同的个性
（周）我们是应着一种缘分走到了一起
（包）组成了一个团结友爱的大家庭
（周）请听诗朗诵《我爱我班》
二、小品
（包）年少的我们，渴盼长大
（周）但总是掩饰不了一些幼稚
（包）我们热情似火
（周）但有时也会迷失方向
（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析
三、讨论小品中的人物行为
要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流
四、班徽设计比赛
（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言
（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（２）发扬”是我们的口号 （包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽
（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。
五、男女生对唱《同桌的你》
（包）初中三年，我们将携手走过
（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章
（包）我们是兄弟姐妹
（周）我们是亲密伙伴
（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；
（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》
六、发言：同学之间应如何交往
（周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。 （周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？
（过程略）
（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”
（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解
（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力
（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
七、才艺大比拼——水果拼盘
（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美
（周）下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘
（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委
（过程略）
（包）请参赛选手说明创意
八、背诵圆周率
（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的
（包）有时它会让我们感到不可思议
（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？
（包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？
九、优秀学生介绍学习方法
（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服
（包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧
（周）从小努力学习，长大报效祖国
（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩
（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。
（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法 （周）语文：许梦婷 数学：惠晓莉 英语：黄梦茜
十、舞蹈
（包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动
（周）用我们的热血谱写无悔的青春
（包）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。
（周）经历着青春的人们是幸福的
（包）我们应该庆幸，因为我们正值青春
（周） 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。
（周）我们用舞姿诠释我们的青春
（包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 （周）请欣赏舞蹈《青春的旋律》
十一、大家谈：怎样为班集体添光彩？
（包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
（周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
过程（略）
（包）活跃是我班的特点，也是我班的长处
（周）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。
（包）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。
（周）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，
必须把握好一个度
（包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。
（周）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。
（包）下面我们请班主任杨老师讲话
十二、班主任寄语
十三、结束语
（周）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
（包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。
（周）四十一双眼睛，默默地求索，
（包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。 （周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，
（包）激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里
因此我们
（周、包）畅想未来， 我们将拥有美好的明天！ 《我爱我班》主题班会到此结束。