《描写工艺品的作文》1600字:描写工艺品木雕的作文

作文一:《描写工艺品的作文》1600字

描写工艺品的作文(一)

在我家的玻璃展柜里,放着一件陶瓷做的工艺品——公牛,这件工艺品把公牛搏斗的姿态细致地塑了下来。它高15厘米,宽20厘米。它的周围摆放着许多比它更为精致、更为美丽的工艺品,可我却惟独喜爱它。35作文网

你看,这头俯身怒视的公牛,正在和对手进行着激烈的搏斗呢。它全身的深褐色,身上点缀着深蓝色的花纹,给这头公牛增添了美丽的色彩。它那深褐色的身躯透着皮毛的光泽,远远望去,它好像一头真正的公牛,正低头喘息着,跟对手发出挑战。它的色彩是那样鲜明和谐,给人一种美的感受。35作文网

公牛的头有一个拳头般大小,两只粗壮的牛角向前伸着,耳朵紧贴着头部,向上竖着,仿佛正在倾听着周围的动静。它的眼睛睁得老大,仿佛正怒视着前方。它喘着粗气,鼻子“哧哧”发出的声音,仿佛是它发出的不满的声音。公牛的身躯比头部长3倍,背部隆起,肚子鼓鼓的,好像再呼一口气,这头公牛就要爆发了。它的后腿分得很开,支撑着身体,尾巴则紧收在两腿之间。看着看着,我突然感受到了一股牛劲儿,我情不自禁地被这股咄咄逼人的牛劲征服了。

我喜欢这件工艺品,因为它有一股坚强不屈的力量,一种对任何困难和对手都勇于拼搏的性格,我喜欢这种性格。我们青少年不正缺少这种性格吗?

描写工艺品的作文(二)

我家有许许多多的工艺品,可是我最喜欢的是那么一件。

它全身都用玻璃做的,十分光滑,上面是个圆柱体,下面是个梯形体,圆柱体上面刻着一只大公鸡,站在竹子旁边的石头上,朝着太阳。它虽然是透明的,是件工艺品,可是,慢慢地,你觉得似乎是真的大公鸡。头顶红色的鸡冠,尾巴上有七彩的羽毛,嘴巴黄色的,栩栩如生。一边的竹子虽然是无色无味,但由于它的逼真,让人觉得它全身都是翠绿的,散发出淡淡的清香。如果细细品味,不知不觉,好像走进了一个奇妙的世界,仿佛看见了一只雄壮的大公鸡,披着彩色的服装,在几棵青竹的旁边,长满了青苔的石头上,望着耀眼的朝霞打鸣,那声音是多么的激昂。

梯形体上一面写着“庆祝中国第七个‘记者节’,二零零六年十月八日。”另一面写着“台州广播电视总台的首届乒乓球赛,男子组,亚军。这是我爸爸的获得的奖品。看着这些字,我眼前不禁浮现出2006年11月8日,爸爸奋力”杀敌“的情景。爸爸像工艺品中的公鸡一样,是那样”好斗“,击败了一个个的对手。据爸爸说:那一次比赛的最后一场,他与另外一个人争夺冠军,打得难分难舍,但是,由于爸爸的年龄比他的对手大,所以体力上比不过那个人,便输了。爸爸又像工艺品中的红日一样,第一次升起就如此红艳,获得了首届乒乓球赛‘亚军’的称号,那么以后就会更加的灿烂、辉煌,获得‘冠军’的称号。

爸爸拿到这个奖品一定是付出了努力,我喜欢这件工艺品。

描写工艺品的作文(三)

提到工艺品,你肯定会联想到虎、麒麟、狮等工艺品,而我想到的是我们家的工艺品——”马“。

我们家的玻璃柜里收藏着许多工艺品,其中就有马,(m.lz13.)旁边还有一些可爱的小工艺品,可是我惟独就喜欢马,因为它焕发着一种胜利的光辉。看那匹马,长20厘米,高15厘米,是用陶瓷做成的,它身强体壮,四肢矫健。马的头朝上,像是在对天长啸。马的颜色是褐色的,更能表现出马的威猛之风。

马的一双腿在前,腾空跃起,一双腿在后,紧紧扎在地面,正在雄健地奔跑。马的眼睛非常有神地盯着远方,好像在盯着自己向往的大草原,努力地朝目标奔跑,它颈部的鬓毛被风吹起,经过长途的跋涉,最后找到属于自己的世外桃源,在那里幸福地居住下来。马也是一种有竞争性的动物,在每届草原运动会上,骏马都奋力争先,即使摔倒在跑道上,马失前蹄,也在所不惜,所以马无论是在短跑或长跑方面都比其他动物优秀。

马高尚的品质感动了我,它好像在告诉我:人生的道路上挑战重重,就是要你去奋力拼搏,才能取得成功,即使摔倒,也要勇敢地站起来。学习也是如此,遇到难题时千万不要逃避,要动脑筋想,尽自己的能力去解决它,这样才能取得更大的进步!

*  工艺品作文300字

*  工艺品作文500字

*  工艺品作文600字

作文二:《描写工艺品的作文》3100字

篇一:制作工艺品

今天,我自己制作了一个工艺品。

我先把需要的材料准备好,有饮料瓶、假花、水、五彩石、水晶宝宝(泡大珠)。我先把饮料瓶剪去三分之一,然后再往瓶子里倒二分之一的水,再把五彩石倒进瓶子中,大约放进20块左右就够了,之后放进一袋水晶宝宝,然后选出5支不同颜色的假花,插进瓶子里。最后,在瓶子外边画一些海洋生物。这样,一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了!

我非常喜欢自己制作工艺品,这个工艺品我还拿给同学看了,她们都夸我心灵手巧。

篇二:我最喜爱的一件工艺品

人是花花公子,有自己最爱的食物,最爱的饮料,最爱的运动,也有最爱的书籍……,它们就像后宫里的佳丽三千,多的不得了。但在这“三千”中也有最喜欢的一件工艺品,我们在众多最爱的诱惑下,谁还会知道自己最爱的一件工艺品是什么呢?

我就有一件我喜欢的一件工艺品,它是个海宝的表。它还是今年上海世博会时,我姐姐从上海带回来送给我的,虽然我们相处不到一年,但我已经把它当作我最亲密的朋友了,我什么都会给它说。接下来,我就隆重及详细的介绍我的这位“好朋友”吧。

它的颜色跟“上海”的“海”字很搭,蓝蓝的。给人一种拥抱海的感觉,让我们能随时感觉到世博会就在我们的身边。它长15厘米,宽10厘米左右。看起来小了点,但戴在脖子上,显得很小巧玲珑。它摆的是一个跳跃欢呼的样子,这代表的我们中国人对外国人的欢迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的头做成了表,用的是个透明的玻璃把里面的表针罩着,里面的2个大大的眼睛都看的很清楚,因为周围没有数字,看时间可要自己揣摩揣摩啊!不过看习惯就好了,凡事都有一个过程!一点困难正是我们青少年所应该克服的。而且在它的最上边有根有弹性的橡胶绳子把它串着,橡胶的绳子使它不容易断,也不会有折痕,看起来很美观。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰凉凉,舒服极了。你把它戴在胸前,既可以当装饰品又可以当表看。真是一举两得啊!

一件小小的物品,对我们就意义非凡。但在生活中往往很少人才会体验到,那么我们就要用心去感受身边的每一件工艺品,用眼睛去发现身边的每一件工艺品吧!

篇三:我最喜欢的一件工艺品

说起我最喜欢的工艺品,它可了不起了。

我最喜欢的工艺品是熊熊储蓄罐,它是躺着的,一张蓝色的床,粉红色的斑点,左下角写了个英文单词——BEAE,蓝色的床上有一个粉色的小枕头,熊熊的左脚卧在上面,它有着圆圆的身体,鼓鼓的,特别可爱,脖子上带着深蓝色的蝴蝶结,头上两只小小的眼睛,嘴巴永远都笑着,头两边有两只耳朵,对了,还有重要的东西,它的头上有着空心字的一哦!

熊熊这件工艺品不仅美观,而且还能在学习上帮助我,不断向前。

一次的星期六,我在写老师布置的作业,抄课文里的,而且还要抄三遍,我拿起笔写,写到一半,手累得不行了,想明天在写,在我还没把作业收进书包之前,熊熊很不高兴,伤心的说:“圆媛,把作业写完吧,做事不能半途而废呀!拿起作业把剩下的写完吧!”听了熊熊的话,我觉得不能这样,再累的事也不能半途而废。于是,我把剩下的部分写完了。

每天早上,一起来,我第一眼看到的就是它,它每天在我的床边,只要一起来,它就会笑着对我说:“早上好,圆媛。”我也对它笑了笑,实在和她问号。中午的时候,我是不回家的,我只好等到晚上放学才能去看我的熊熊。终于,期盼已久的放学终于来了,我急忙回家,拍到楼上,把床边的熊熊拿到桌子上,说:“我放学了,你过得好吗?”熊熊笑着说:“我过得很好,你快写作业吧!”我听了熊熊的话,马上拿出作业来写。

我喜欢的工艺品了不起吧!

篇四:制作工艺品

每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪。

制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,你也来试试吧!

篇五:做工艺品

我们中国有许多传统的工艺品,而且都非常精致。

我也学习做过一些传统的工艺品,我学会做中国结,还学习做一些用竹子、蚕茧做的工艺品。今天有空,我就又开始学着做了起来。

我找来丝线等物品,接着,我拿起一条玫瑰色的丝线打了一个双扣结,留下了一个长长的挂口。接着,我打了一个草花结。可是不知道怎么搞的无论我怎么打都不能把这个草花结打好。不过我没有放弃,继续打着。我打啊打,打出来的不好看,就拆了重新打过。经过我的不懈努力,我终于打出了一个漂亮的草花结。我看着自己打出的漂亮的草花结不由得点头笑了。接着,我又将草花结加以改进,变成了一只花蝴蝶。我又仔细琢磨了一会儿,觉得还要加上一些装饰,就会变得更加好看。于是,我就又开始给它装扮起来。我给它穿上了一颗珠子。我想到一个漂亮的中国结都应该有一颗珠子的。我又打了一个人字结。然后我拿出自己的珍藏物品——一个有一个小洞的铜钱。因为平时我会留心收藏一些精致的小物品,所以我的藏宝盒里有许多这样的小物品。我把它穿在人字结上。很快,我就做好了。我又开始做另外一样工艺品。我找来两个茧子,剪成鞋子的样子,然后用红线把鞋帮穿起来,再穿上珠子做上流苏。我做了好一会儿才把它做好。最后,我把它们串在一起,啊,我的工艺品终于全部完成了!

看着自己做的工艺品,我高兴得笑了。

作文三:《关于工艺品的作文》1100字

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的

呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。

看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐。

它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不

转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,

好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了

它那低沉的“哞哞”声。

这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者

构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和

左后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。

同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。

作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,

有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还

有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进,大吉大

利的意思。远看它,以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边

还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!使这

个工艺品显得不那么单调了。

这个工艺品多么精巧啊!我太喜欢它了。

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瓷器是我国的特色,去年爸爸去外地旅游,给我带来一匹精美的瓷马。

这匹马全身黑得发亮,一双乌黑且圆大的眼睛,还有颈部的绒毛,虽然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分浓密。 这匹马十分结实,腿部的肌肉纹理十分清晰,再加上瓷马肥壮的身体,好像人们把它养得这么结实,是为了好让它去打仗。最有趣的是它的一条尾巴,犹如那赛场上奔驰的赛马,随风飘逸。

这匹马昂首向前,好像在与其他马比美。它独占鳌头,将马群甩在后面,使它们望尘莫及。 仔细地观察,我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”,这是怎么回事?难道这真是一匹战马,它被敌人击中了吗? 急于想揭开谜底,我急忙把爸爸拉过来。“爸爸,你看,这匹马的背部上有一道裂痕。”

爸爸有些神秘,他笑了笑说:“这的确是一道‘伤痕',这个伤痕就要看你如何去填补了,等你这匹马痊愈了,我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语,好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”,一声清脆的声响,揭开了爸爸的话迷。对了,就是它——硬币,爸爸说“把他填满”就是用它。于是,我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。这匹马也逐渐地变沉了,它的“伤口”也在一天天的愈合。

聚沙成塔,滴水穿石,到现在这匹马已经恢复得比原先更精神,一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后,希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园,但我坚信,如果多有几匹这样的好马,那么多的就不止一些希望……

作文四:《关于民族工艺品的作文》2000字

关于民族工艺品的作文一:特色的民族工艺品

我的卧室挂着一幅特色的民族工艺品,那是爷爷从西藏带回来的,具有很浓厚的门巴族风格,看起来造型很别致,古色古香的!

先从它的帽子说起吧!帽子最上面是一块红色的布,好像表示红红火火的气氛。中间部分是五十六颗珠子,象征着五十六个民族是一个大家庭,要和睦相处。下半部分是一个像香肠装饰隐喻着年年大丰收的意思。

接下来再介绍一下衣服吧!她们的衣服极其特别,因为它是手工制的,不像我们穿的衣服,她们的衣服上半部分有八个像水晶一样亮闪闪的宝石,把自己打扮得更漂亮。下面是四朵雪绒花镶嵌在短裙上,让人看一眼就想把它买下来。

我小时候,就特别想把衣服拿出来玩,但是必须把相框打烂,妈妈每一次都提醒了我。自从我长大了,就没有这个想法了,因为它是民族工艺品,更应该让我们珍惜它、爱护它,虽然它已经旧了,但我还会好好爱护它。

这就是我最喜欢的特色的民族工艺品,你们是不是也很想看一看呢?欢迎你来我家一睹为快,它就挂在我房间的墙上呢!

关于民族工艺品的作文二:美丽的民族工艺品

我有一件很美丽的民族工艺品,那是一个玩偶,是一个夷族的小姑娘的模样,我很喜欢它。

她重约两百克,身上穿着纯布的衣服,在袖领上还织上了精致的小花,在她的衣巾上也织了小花,她的腕上有两串小铃铛,而且扣子上也是小花样式的呢!她肯定很喜欢花,说不定衣服也是她自己织的呢!

她的身上也带了不少的装饰品,有两个环子套在她脖子上,其中有一个环子上还有五个小铃铛呢,一晃它,它就叮叮当当地响,可有趣了!

她还有一双透亮的大大的耳环。

她的帽子上也有着许多的装饰物,有吊环,一串一串的珠子和精致的小花,头上还有一个大大的闪闪发光的头饰。她的身上还套着一串链子,链子下有一个铜片,铜片上定着长命百岁四个字,它旁边有十二个奇怪的图形,我费了好长时间才知道那是十二生肖。

她穿着红布做的裙子,裙子上也绣上了小花,而且裙子的上下各有一排小花。她还有一个纯朴的具有民族风味的长裙。

这件美丽的民族工艺品是我的最爱,它一直摆在我的书桌上,天天陪着我。

关于民族工艺品的作文三:濮阳的民族工艺品

濮阳地处中原地带,虽然是一个建市不久的新城市,但濮阳的文化遗产跟历史闻名古迹却有着悠久的历史了,工艺品更是闻名世界了。

濮阳最有名的工艺品非麦杆画莫属了,这看似简单的麦秆画,虽然以我们认为一文不值的麦秆为主原料,但是经过工人那巧夺天工的手做成一幅幅画后就截然不同了。麦秆画做的是栩栩如生,一只只小鸟看似要展翅高飞,一幅幅美妙绝伦的画面使你仿佛置身于画中,流连忘返。要知道,这画中包含了多少人的勤奋和汗水呀!

如果有国家级的领导人到濮阳来视察工作,都会被麦秆画所吸引,并对这神奇的麦秆画赞叹不已,不管在什么高尚的情况下,联络感情也要属麦秆画了,它不但有美丽的画面,还具有民间传统的意义。

濮阳还有一个工艺品叫做草帽,草帽的外观不但漂亮,而且还有使用价值,农民下地劳作时,不方便打伞,天热或者下雨时,只要戴上草帽,太阳晒不着,雨也淋不到了。草帽是人们用秸秆一点一点编制成的,难度也非常大,工序更是复杂。草帽大多都是UFO飞行器的形状,还有许多礼帽,样式更是繁多。

濮阳的工艺品还有很多很多,我了解的有限,希望有兴趣的朋友有时间到濮阳来,定会让你大饱眼福的,还能满载而归呢!

关于民族工艺品的作文四:傣族工艺品挎包

我介绍的是一个来自傣族的精美小挎包,它是一个长方形的,以黑色为主,“头”上有一个很长的带子。在黑色的布料上绣着一个漂亮的傣族姑娘,她挑着水桶,从一棵椰树下缓缓走过。太阳在头顶上散发着光茫,这五颜六色的图案真是美极了,再加上旁边绣着几个大字“跑马风情”和花花绿绿的花边、长带子,使这得这个挎包显得别有一番情趣。

摸一摸这个挎包的布料也很舒服,很软不刺手,也不是非常滑,拉开拉链,呵!它里面放东西的面积可真不小呢,里面很光滑,原来是因为垫上了一层皮垫。

据同学们讲,这个挎包应该是在黄龙那个地方买的。它用处有很多,比如:旅行、装饰、放书等。

我想,如果带着它出去旅游一定挺神气的,我真喜欢这个挎包啊。

关于民族工艺品的作文五:民族工艺品

我有一个夷族的小姑娘的玩偶,是我的妈妈出差带回来的,我非常喜欢她。

她重约两百克,身上穿着纯布的衣服,在袖领上还织上了精致的小花,在她的衣巾上也织了小花,她的腕上有两串小铃铛,而且扣子上也是小花样式的呢!她肯定很喜欢花,说不定衣服也是她自己织的呢!

她的身上也带了不少的装饰品,有两个环子套在她脖子上,其中有一个环子上还有五个小铃铛呢,一晃它,它就叮叮当当地响,可有趣了!

她还有一双透亮的大大的耳环。

她的帽子上也有着许多的装饰物,有吊环,一串一串的珠子和精致的小花,头上还有一个大大的闪闪发光的头饰。她的身上还套着一串链子,链子下有一个铜片,铜片上定着“长命百岁”四个字,它旁边有十二个奇怪的图形,我费了好长时间才知道那是十二生肖。

她穿着红布做的裙子,裙子上也绣上了小花,而且裙子的上下各有一排小花。

她还有一个纯朴的具有民族风味的长裙。

她可真漂亮!

作文五:《关于动作描写的作文》1700字

关于动作描写的作文

关于动作描写的作文(一)

假期里,我在外婆家的一片空地里玩耍。突然,一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番:皮肤黑黑的,一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着;头发乱乱的,好像好久没整理似的;身穿一件红色花衣服,衣服脏兮兮的;脚上的鞋也破了好几个洞。我心想:这个人真土什么年代还穿着花衣服,一定没见过什么大场面的,十足一个地道的乡下人。他走过来,一边盯着我,一边说:“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以吗?”听了她的名字,我觉得她更土了。但是不知道为什么,心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。

小花是一个活泼天真的女孩,他的脑子里总有很多新鲜的事,是我不知道的。她告诉我,我是她第一个朋友,因为其他小孩子都嫌她穷,纷纷都不理她。可能因为这件事,加深了我和小花的友谊,我们成了形影不离的好朋友。

一天,我和小花一起出去玩,准备回家时,我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说:“我们摘果子吃吧。”我听了,找到一根竹竿,准备把果子打下来。小花却拦住了我:“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿,干脆两手紧抱住树,两脚盘在上面,手脚并用往上爬,可我只爬了一尺来高便爬不动了,急得我满头大汗。一不小心,两手没抱紧,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子,捧着肚子笑。只见小花抓住树杆,脚踩着树桩,身子往前一靠,脚用力一蹬,一直重复这这几个动作。一下子,她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作,我的脸红了。她坐在树杆上,摘下了许多果子给我吃。我们一边吃,一边回家了。

假期结束了,我该回去了,我该与小花告别了。临走时,小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了,但是她的天真活泼我依然记在心中。

关于动作描写的作文(二)

中午,老师带着微笑上讲台。老师说:“同学们,我今天要做个实验。”同学们都在想:老师要做什么实验呢?

这时,老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家:“把鸡蛋放在水中,会浮上来,还是沉下去”。有的同学说:“会沉下去。”有的同学说:“会浮上来。”还有的同学说:“应该是先沉去,再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里,结果沉下去了。

那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐,放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后,老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问:“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”

老师说:“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。”

这件事让我们知道要多观察,多动脑。

关于动作描写的作文(三)

进入了下半年的学期,天气是非常冷的。像我这样体质弱的学生,长跑无疑是雪上加霜。学期初的一节体育课,我至今还是记忆犹新。

上课了,体育课的卢老师吹响哨子,我们赶紧排好队伍。当时刚刚下过雨,虽说是秋初,但毕竟凉飕飕的,让人微微发抖。卢老师说:“这节课,我们练习跑400米。这个学期的标准是-----”。虽然我记不清是多少了,但那个数字确实很有难度,我想:该怎么办呢?这种天气想跑那么快,我肯定是望尘莫及。

快要开始了,我是在四路横队中的第二队,所以第二次跑。就看第一组的好戏了!

卢老师吹响哨子。第一组以离弦之箭般冲了出去,你追我赶,我则懒洋洋地蹲在地上。看过去,几个人影在那里飞奔。很快,他们来了。哇!第一名只用了那么一点时间!我要是有那么快就好了。

轮到我了,卢老师的哨子声划破天空,大家风一般冲出去,我也不例外。我明白,这不仅仅是和同学比赛,也是在和时间比赛。每一秒,都不是那么容易突破的,我一定要尽力!跑啊跑呀,我们争先恐后,跑道一米一米向后退着。离终点还有多少米?我抬头一看,啊!还有这么多,我加大马力,向前狂奔。又过了一会儿,我发觉自己没力了,大口大口地喘着气,还有几秒钟啊?我可不能达不到标准!于是,我继续向前跑着,我看见后面已经有人在走了,可我不能放松自己。坚持下去,能快一秒、两秒也好啊!我终于到了终点,可是两脚都发软了,尽管如此,我还是离标准差好几秒。我很扫兴,因为我没有战胜时间,还比最高纪录低了几秒,连自己都没战胜。

这次跑步,班上只有少数同学通过了标准。和时间赛跑,真的非常困难,不知道博尔特打破9秒58的消息什么传来,也不知道我达到标准的时间是哪一天?但是,我不会放弃!

作文六:《关于侧面描写的作文》2500字

关于侧面描写的作文

关于侧面描写的作文(一)

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

在雪后的早上,我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在脚下的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声。

我的脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

一年有四个季节,每个季节都有不同的>景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵 也在净化,变得纯洁而又美好。

雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航„„雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱 白雪,我爱 雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航„„雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

自从上了六年级,那位凶巴巴的美术老师终于走了!不过,倒是调来一老头子!

他姓王,具体叫什么 我也不怎么清楚。只是他让我们叫他王老师的,所以,我只知道他姓什么 。

看的出来,他有五四十来岁。对于一开始,他就讲了一大堆临武话,而且大部分是临武脏话!像是讽刺我们这些“城市佬”。气死我也!

第一节美术课的上课铃“叮零零„„叮零零„„”的响起,因为王老师来也匆匆,去也匆匆。我好不容易看清他的模样―――唔,头发稀少,也不买瓶霸王洗洗,估计公资较少,正省钱呢!黑黝黝的脸庞上,扣了一顶书生帽,看上去,跟80年代的老人一样,赶不上时代!

不过,当第二次上美术课的时候,老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来,我当时还真怕他骨头散架。不过,当心是多余的。只见老师脸上笑盈盈的,还说我们班的绘画水平还不错!看来老师的脾气还蛮好说。

告诉你吧,我的美术作业常常得高分,老师在“排荣榜”上每次都点我的名,别提我有多开心了!

自从这个老师上美术课,我更热爱 美术了,巴不得现在马上上一节美术课呢!

我有一个妹妹,是我的表妹,她叫杨怡琳,我们都叫她琳琳,今年九岁了。很可爱,所以很讨人喜欢。

我的表妹口才好得不得了,能说会道,跟别人吵架次次赢,邻居们都说她以后学习 肯定很好,可是,出乎意料,她上一年,上小学 第一册就跟不上了。我为她找了找原因,第一:舅妈和舅舅太惯她,任何事情都由着表妹;第二:舅妈和舅舅管教不严厉,表妹想玩就玩,

想看电视就看电视,每次作业拖拖拉拉,都临时抱佛脚,甚至不完成,一点都没有动过;第三:表妹没把学习放心上。有时被老师表扬,太骄傲了,一回家就说这说那。她每次都认为自己想的、说的、做的是对的,从来不管别人。

琳琳还很会用欺瞒骗过别人。一回,她考试得了满分,学校里的老师表扬了她。她高兴的不得了,一回家就大吵大闹:“妈妈、爷爷、奶奶、爸爸还有姐姐„„,告诉你们,我考试得了一百分,老师表扬了我呢!你们说我厉不厉害?”这个时候,我们要是说不厉害的话,她就会躲在桌子底下不管咱们怎么说都不起来。所以我们只能说:厉害厉害。我又问她:“你既然学习成绩 这么好,那为什么没有肩膀上挂的二划呢?”“老师还没发完哩!”我觉得奇怪极了:现在临近期末,妹妹的老师怎么可能还没发完呢?噢,原来她在骗我啊,我怎么忘了她是一个骗人高手啊!

今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了„„

首先分工。由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。分工完毕,大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。

这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。

终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了。

作文七:《关于描写桂花的作文》4900字

关于描写桂花的作文

金秋十月,校园里弥漫着桂花的迷人香味.淡淡的清香像气流一样,吹进了我的鼻子里,使我的心情格外流畅,把什么的烦心事都忘得一干二净.

我越闻越香,忍不住请老师带我们去捡桂花,老师耐不住我们诚恳的要求,慷慨的答应了.我们迈着轻快的步伐来到了几棵桂花树旁边.“哇”桂花多得像天上的繁星.我不禁摘了一朵桂花闻了闻,看了看.柔软的桂花轻轻一弄就变成了两瓣.

我觉得古代诗人在诗中用天仙、黄金、流星„„去称赞桂花,我觉得他们这样称赞是一点也不过分.桂花是一种美的象征.所以我不禁编织了一个香包,把桂花放进去.

桂花的用处是十分多的!我和老师一边捡桂花一边聊桂花,我说:“桂花可以做桂花饼、桂花茶、桂花酒、桂花球„„.”其他同学连声说:“是是是.”我把桂花包放进了我的笔盒里,希望它能激励我学习天天向上.

桂花我可以说你是女神,因为你可以给人类带来许多的好处.我真想对桂花说:

几天我们校园里一直弥漫一阵清香,我心里一直在纳闷是什么这么香?今天的第四节语文课上余老师带领我们到老校区观察桂花,在路上我们竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去.   突然在我眼前出现了一棵高大的大树,远远望去那棵大树很美,像一朵绿色的云,从大地上升起,我慢慢地走向大树,走进树的

时候我发现每一片叶子也很美,金灿灿的阳光照耀在树叶上,树叶立刻变的闪闪发光非常好看!每一片叶子都很美,每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子.无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树,桂花不仅叶子美而且外形也很美它们一簇簇,一丛丛米黄色的挂花虽然不像玫瑰那样引人注目,但是它们的香气却是十里之外都能感受的到的,桂花一般都藏在树丛中,多么像一位位害羞的小姑娘的脸.只见它们一个个你挨着我,我挨着你,争着抢着散发出阵阵迷人的清香,如果你低头闻一闻,那你一定会感到神清气爽.桂花飘落下来的时候像一只只翩翩气舞的蝴蝶.

听老师说:“桂花有许多作用如泡茶做桂花糕------”作用可真大啊!

校园的桂花作文350字 今天一早我就去学校了,刚进校门,便闻到浓浓的香气正向我扑来。我问保安公公:“保安公公,是什么东西这么香啊!””哦!这是我们杭州的市花——桂花,我们学校的桂花也算是多年的吧!“保安公公笑呵呵地说。

我一进桂花园,便看见一颗高大挺拔的桂花树上点缀这金灿灿的桂花,走进一瞧,看见一朵朵小小的桂花挤在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花挤成一团在跳舞,有的桂花聚在一起,正在说悄悄话,还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味的品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候,就打开那本书,问问桂花的香气,心情立刻就舒畅了!

校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂,寓意着:多福、多财。真是美得不能用语言来表达。

我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室的窗户时,桂花的幽香就直往教室里钻。顿时,教室丽就有桂花甜蜜的香气,淘气的桂花宝宝不但勾住了我们的脚,就连值日老师也迟迟不肯离开。

关于桂花的作文:朴华无实的桂花作文350字

俗话说:“八月桂花,十里飘香”,又到了桂子花开的季节,微风吹过,桂花像一群小巧玲珑的“姑娘”,向人们展示她那优美的舞姿。

一个星期日的傍晚,我陪奶奶在伟星河堤边散步,无意中就发现了它们。你瞧,枝繁叶茂的桂花树昂然挺立在路旁,犹如一把撑开的大伞,那椭圆形的叶儿绿得发亮,一片片树叶就像一张

张笑脸,天真无暇;那层次分明的小花瓣儿缓缓张开,如精雕细刻的工艺品;那小米似的淡黄色的花蕊,一簇簇的挂满枝头,散发出诱人的清香。

枝头上,几只蜜蜂唱着欢快的歌飞来飞去,它们一定是被这清香陶醉了,忘却了工作的疲劳。

一阵微风袭来,花儿簌簌地往下落,花枝也摇动起来,像是在对我招手,又像是在对过往路人点头。

树底下,绿油油的草地上星星点点,乳白色花瓣把绿草地点缀得煞是好看,犹如夜幕下的繁星撒落其间。我弯腰拾起一朵,放在鼻翼下,用力一吸,悠悠一股清香顿时在胸间荡漾,令人心旷神怡。草地旁的碎石小道上,老人们在锻炼身体,小孩们在嬉戏,我仿佛进入了童话般的世界。

暮色降临了,我恋恋不舍地和奶奶一起离开河堤,不时回头遥望那一棵棵桂花树,我喜欢上了桂花,不仅喜欢它的清香,更喜欢它的朴实无华。

关于桂花的作文:我喜欢的桂花作文350字

我很喜欢桂花,因为桂花不但很香,还可以做成糕点。

桂花一般在八月开花。桂花很小,藏在树叶里,人要仔细寻找才能看到它。可是桂花的香气,实在太迷人了。

奶奶家就有一棵伞形的桂花树。到了桂花树开花的季节,我就会和姐姐跑到树下,使劲地吸着鼻子,陶醉于它的香味之中。

每当奶奶要做桂花糕时,便喊我和姐姐:“去,摘桂花!”奶奶话音刚落,我和姐姐就迫不及待地跑到桂花树下,使劲地摇着桂花树。对于那些摇不下来的桂花,我们就去树上摘。我像猴子似的,“嗖嗖嗖”一下子就爬上了树。姐姐就不行了,她要上来不把树枝压断就不错了。但她很想亲手摘花,我只好把她拉了上来,找了一根特别粗的树干给她坐,然后,我们就摘桂花。

桂花的香气把我包围了,我好像成了桂花仙子,在千万朵桂花中翩翩起舞,在桂花碧绿的树叶中歌唱„„

“还愣着干什么,快摘!”姐姐的话把我惊醒了,我连忙摘桂花,不一会儿,一只篮子就装满了桂花。

奶奶把桂花糕做好了,我和姐姐争先恐后地吃起来。呀!真

甜,一直甜到我心里去了。

我喜欢桂花,更喜欢它那无私奉献的品格。

校园的桂花作文600字 花开了,花也会谢。

正是金秋,前几天走在校园中,萦满身的,是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的,后知后觉的、没有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校园西面的这条小路上,你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,让花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你没有嗅觉。 八月桂花香。

校园花圃中,桂花正开得旺盛。这桂花的香,不似梅的“暗香浮动”,也不似莲的“香气益清”,它热烈,芬芳,是一个正热恋的女子,吐露着最浓烈的情思。用马老师的评语,这花的香,只有一个词可以恰当地形容——馥郁。我的感觉,香气,也是甜的。 每天吃午饭,行走在这样一条香气四溢的路上,那一刻的感觉便是,幸福。校园也因此觉得可爱起来。

桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花,细碎的,密密的,一丛丛地藏在绿叶间,要不是有香气招引着人的眼光,只怕是很难引人注意的。我也仅知道,桂花有金桂银桂之分,想必,颜色黄一点的,是金桂了。此外,对桂花的认知,也就寥寥了。 在我的印象中,古代的文人雅士们,也多以喜花爱草来颐养性情。如陶渊明之于菊,周敦颐之于荷,林靖和之于梅,郑板桥之于竹。古代的文化中,和花草有关的佳话为数不少,吟花咏草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脱口而出一些菊花桃花荷花之类的佳句,相信,吟咏桂花的应该也不在少数吧。可惜,搜遍我的脑海,实在是见识浅陋,只勉强想到了柳三变《望海潮》中的一句词:“有三秋桂子,十里荷花。”传说,这首描写杭州繁华富庶的词,竟引得当时的金主完颜亮看后“遂起投鞭渡江之志。”传说真实与否无须深究,至少,光这三秋桂子十里荷花的美景就够人浮想联翩的了。

但似乎,桂花的花期并不很长。前段日子还是香气浓郁,这两天,便隐隐约约起来,只怕,再过两天,香气便会消失了吧。 也知道,花开了,花终究会谢。

可是,桂花谢了的时候,我想我不会有太多失落。

因为,桂花的香,是可以留存下来的,可以留在食品上,也留在心灵上。

更何况,花谢了,花还是会再开。

校园里的桂花树作文350字 在校园操场的西北角,种有几棵桂花树,这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力,成了我们校园里的一道风景线。 春天,碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿,不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢!瞧,这小芽儿真多呀,它把桂花树都打扮成了两种颜色。

夏天,小芽儿张成龙茂盛的树叶,它们郁郁葱葱,生机盎然。一场大雨后,桂花树被洗涤的干干净净,每一片叶子都显得晶莹剔透,形成了一把绿色的大伞。体育课上,同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着,汗水顺着脸颊往下流,把衣服都打湿了。而桂花树呢,则成了太阳的天敌,它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了,同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈,那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。

秋天,是桂花树最有魅力的时候,在百花凋零时,桂花树超凡脱俗,那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气,真香啊!那浓浓的花香弥漫着整个校园,让你的压力、烦恼一扫而光。

冬天,那样的寒冷,北风一吹,桂花树就结上了冰花,“沙沙”的响声传来,好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲,让你安心地度过一个个漫长的夜晚。

这就是桂花树,校园里一道美丽的风景线!

校园的桂花树作文400字 我的校园风景诱人。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼,白色的瓷砖,在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草,在太阳下显得非常可爱、漂亮„„校园里有很多值得我观赏赞美的景物,可是我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天,百花盛开,桂花树吐出嫩芽,翠绿翠绿的,枝丫重重叠叠,阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去,许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。

夏天,烈日炎炎,可桂花树依然那么精神,枝叶茂盛,叶子也渐渐变成深绿色,一片掩盖着另一片,层层叠叠,仿佛在窃窃私语,像同学们在一起讨论问题。在课间,去桂花树下乘凉,凉凉的,感到十分惬意。

秋天,落叶纷飞,一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时,桂花却开了,密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过,一股清香扑面而来,使人神清气爽。

冬天,北风呼啸,雪花飞舞,桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪,远看就像一朵朵盛开的菊花,婀娜多姿。

桂花树,我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫,为我们送来清香,而你毫无怨言。你这种只讲奉献,不求回报的的精神值得我们学习。

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

湖北省竹溪县实验小学四

校园里的桂花树作文150字

老师说带我们去看桂花树,我们高兴极了!走进花园,远远望去,只见桂花树的叶子长的很茂盛,碧绿碧绿的,就像一把撑开的大伞;在走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下,抬头一看,嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵,像米粒大小;有的已经绽开了,四片花瓣围在一起,看上去小巧玲珑,真美啊!桂花不但好看,还很香,同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来,想摸摸

桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了,原来小鸟也喜欢桂花呀!我爱校园里的桂花树!

校园里的桂花树作文450字 我们学校的教学楼和科学馆后面都有一排桂花树。这些桂花树比一个大人还高,主干大约和我们的手腕差不多粗,枝干不可计数,一年四季常绿。那翠绿的叶子长满了叶脉,像老人脸上长满皱纹似的。我用手去摸一摸却是光溜溜的,舒服得很。

今年中秋节过后,桂花树上长出了一个个绿色的小花苞,像米粒般大小,看起来饱胀的要破裂似的。过了几天,淡黄色的花从花苞里钻了出来,像是婴儿从他妈妈的肚里生出来。几天以后,有的开出了两三片花瓣,像一个小孩露出害羞的笑脸一样。这是,你不仔细闻,还闻不到香气呢?有的花瓣全开了,像一把把金黄的四叶伞,为树叶增添色彩。我们一走进校园,就能闻到香味。上课时,香气偷偷地从窗户里“溜”进来,教室里充满了香气,把我们都醺醉了,怪不得人们都说“桂子花开十里飘香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下课了,我和同学们来到桂花树旁,摘了一朵桂花放进嘴里嚼,呀,真苦啊!原来桂花闻起来香,吃起来苦。我摇了摇桂花树,头上、身上、都落满了桂花,仿佛我就是一棵桂花树。蝴蝶停在我的头上,告诉我飞行的快乐;

蚂蚁从我的脚旁爬过,跟我述说昨天的趣事„„一阵风吹过,我才记起我不是桂花树,而是再看桂花。

听大人们说,桂花可以泡茶,还可以做桂花糕,一年四季都能闻到桂花的香气。我爱桂花树,更爱我们的校园。

作文八:《关于描写中秋的作文》700字

关于描写中秋的作文

月亮,托起明天的太阳

每当人们谈起月亮,总是满含柔情的给她赋予凄凉和忧伤的美。“淡淡的月辉轻轻地洒满大地,轻缓的银色弥漫了天空”,“月上柳梢头,人约黄昏后……”有关月的散文诗词都让人感受到月的美。

今天,我却要说说月亮的无私。当你读完这篇文章后,相信你也会为月亮的奉献精神喝彩!

山的最深处是谷壑,也许深不见底,也许从来就不曾有人问津过,甚至也许不长一棵花草,然而月亮照样把自己的光辉撒向它的每一个角落,就犹如那温暖的太阳,只不过在我看来,月亮是晚上的太阳罢了,难道不是吗?不管多么险恶,多么深邃,月亮都勇敢无私地献出自己的光芒。

古人称月亮为婵娟,那是一个多么美丽的名字,“但愿人长久,千里共婵娟”。冰清玉洁的婵娟,我多想也用美妙的诗句来形容你,可是我怕自己笨拙地无法展示出你的美丽。

太阳的激情一(下就能燃烧一片无际的天空,而月亮呢,她只有

用尽全身力气,发出微薄的光芒,做一盏照亮人们行路的夜灯。她虽不及太阳,可在我心中,她是晚上的太阳。

望着皎洁的月亮,在树杈中随着眼球滚动,似乎蒙上一层阴影,就连月亮这么纯洁清高的事物都会有瑕疵,更何况我们人呢?人们身上有着种种不足,可就是不肯正视自己,难道就不应该改正过来吗?

月亮煞费苦心,盼来一年一度的中秋之夜。月儿圆圆,人间圆圆。但也不是家家如愿以偿。此刻,我不由得想起远在深圳工作的爸爸,是爸爸和他的战友忠于职守,保家卫国,才有这美好祥和的夜晚。想想自己崇拜的爸爸就像这美丽月亮无私的在岗位上奉献自己,呵呵,何不开心点?月儿圆圆,饼儿圆圆,咬下一口,津津有味地嚼着,心里好受极了。

其实,我们人人都是这月亮,只是看你愿不愿发光,只要心中有梦,并朝着梦不懈努力,一定会成为明天那个耀眼的太阳!

作文九:《关于肖像描写的作文》2000字

关于肖像描写的作文

关于肖像描写的作文(一)

每个人都有每个人的容貌,但每个人的容貌都是不相同的,而我的容貌是这样的。

我的额头比较大,看上去有些发亮,有人说这种额头会比较聪明,平时我的五官比较端正,可我一到生气的时候眼睛就会变大,仿佛能喷出火来,我的那两条眉毛,很有规则的往下弯着,像圆规画出来的两道弧,我的嘴巴红如胭脂,皮肤白白的,十分光滑,我的下巴有些尖,耳朵不大不小,我的个子算是中个子,差不多1.60左右,我带着一副眼镜,做什么事都会马马虎虎的,不认真,不仔细,那次,在学校,我的东西丢了,我十分着急,双眉紧皱,可是找来找去都没有,还是同学告诉我,我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上,我挠了挠头,不好意思的笑了笑,同学们都笑我是个大马虎,不仅是在生活上,还是在学习上,我都非常的马虎,可我认为我的马虎是可以改的,我其实是可以变成一个认真仔细的人的,我要认真的去对待每一个事情,为此,我为了这个目标一直在努力。

>这就是我,我非常喜欢我自己,因为我会改正我的不足,弥补我自己的错误,让我自己成为一个会努力的人。

关于肖像描写的作文(二)

一个十四岁的男孩,1.68米的个子。乌黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼镜,一张不大不小的嘴巴,这就是我。

有时,我很喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,我很喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是我,有时安静有时活泼的我。

我很爱笑,也喜欢交朋友,我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我,性格开朗、直率。、幽默的我

我喜欢运动,寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球,当写作业时眼睛累了,我便会到处走走,或者跳跳绳,我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是我,热爱运动的我当我遇到困难,遇到>挫折时,我绝不会退缩,我会迎难而上;当我要做一件事时,我会尽全力把这件事做得最好。这就是我,勇于攀登、坚持不懈的我。

当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方,我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习 ;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,不过读书也使我

受益匪浅,读书使我拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是我,热爱读书的我。

不管在什么地方,如果别人需要我的帮助,我都会尽力而为。这就是我,乐于助人的我。

人都不会是十全十美的,我也有很多小缺点,像粗心,考试时经常因为粗心扣了不该扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓„„不过这些缺点我会努力改正。这就是我,有缺点但勇于面对缺点、改正缺点的我。

我对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我现在会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是我,拥有理想并努力追寻的我。

这就是我,现在,你们了解我了吗?

关于肖像描写的作文(三)

我叫徐烨煌,个子不高,圆圆的脸,头发乌黑发亮,一对炯炯有神的眼睛,像两颗黑宝石似的眼球一滚动,一些别人想不到的鬼点子就出来啦。挺直的小鼻子下面一张红红的小嘴,一笑起来就露出两排玉米粒一样的雪白的牙齿。很可爱吧!

我平时除了学校特别要求穿校服外,就最喜欢穿一件黑色的运动服,看起来英俊潇洒。因为我的头又大又圆,而且头发短短的,所以大家都亲切地叫我“假小子”。我的爱好有许多,如画画啦,玩电脑啦„„都是我的业余爱好,可最爱的还是看书。

家里的、朋友家的书我都几乎看遍了。一有时间我就如饥似渴地捧起书看、看、看,看个没完没了,在知识的海洋里尽情遨游。家里到处都有我的书,只要随手一拿,我又看了起来。

有一次,妈妈叫我吃饭,我沉迷在书的内容里,听了也装没听到,妈妈叫了好几声,发怒了,我才懒洋洋地放下书,慢悠悠地说:“急什么,吃就吃,干嘛发这么大的火,看书又没坏处。”连妈妈也拿我没办法,现在肚子里还装了不少>故事呢!我还有一个人所皆知的特点,那就是淘气。把表弟表妹弄哭的事,不用说,肯定有我的份。

有一天晚上,妈妈到邻居家谈话,表弟到我家来玩。立刻,又一个鬼主意在我的脑海里冒出来了。表弟敲敲门,我马上把电灯关了,戴上鬼面具,蹑手蹑脚地开了门,表弟见门开了,屋里没有灯,便喊了几声姐姐,却没人回答,便壮起胆子,脱了鞋,走进来。突然,听见了“鬼”叫声,开始心虚了,就在这时候,我一下跳了出来。在月光的照射下,他隐隐约约地看见一个“鬼”,表弟吓得一滑,跌倒在地上,大哭起来。

灯亮了,表弟看见我哈哈大笑的模样,干脆躺在地上撒起野来,不哭不止。这时,刚好妈妈回来了,结果,我被结结实实地打了一顿。我只好哭丧着脸向表弟又说好话,又道歉,还把好吃的、好玩的都拿出来,哄他露出了笑脸。妈妈见了,说:“这才像个

哥哥的样子。”听了我的介绍,大家愿不愿意跟我交朋友呢?

作文十:《关于描写趵突泉的作文》600字

关于描写趵突泉的作文

关于描写趵突泉的作文

山东省泰安市泰山学院附属中学一年级 范开源

济南有七十二泉,其中以趵突泉为最。今天,我们来到了趵突泉,一睹它的风采。

远远望去,深蓝而又清澈的泉水泛着些许波澜。走到近前,啊!这泉水清澈见底,如一面明镜,水中的鱼儿欢快地游着,清晰可辨。清风拂面而来,带给人丝丝凉意。

在趵突泉的西北方向,有三个泉眼,涌出水面尺许,如同煮沸了的水,不断翻滚。晶莹的水花四溅,落在水中,荡起一圈圈涟漪。艳阳照耀着泉池,将水面镀上了一层金色,似乎本就是金子做的一般。这泉水突突地涌着,洁白的浪花带起急湍,在水中荡漾开来。这水那么晶莹,活泼可爱!它在那里不知疲倦地喷涌着,永不停歇。

池边还有数不胜数的小泉眼,不甘寂寞的气泡每次都偷偷地从水下溜出来了。它们在水中翻滚着,跳跃着,有的缓缓升到水面就迫不及待地“啪”一声炸开了花;有的静静漂浮在水面上,在这偌大的水池中摇曳,什么时候不想玩儿了,“啪”地破碎,与泉水融为一体,只留下一小圈涟漪;有的气泡则是一串一串的,像串串珍珠般停滞在水中。瞧!有两个气泡从水底升起,一前一后升得那么快,好像你追我赶地做游戏。升到水面时还带起些许雪白的小浪花„„这些气泡如同一个个小精灵,忠诚地守护着灵动而又美丽的趵突泉。

日暮。夕阳的余晖静静洒在不知疲倦的浪花的泉眼上,显得沉醉而又安谧。水波轻轻荡漾,似乎在演奏着一曲优美的音乐。沉浸在这种略带神秘的意境中,感受着泉水传来的丝丝凉意,迷恋在趵突泉的世界中,嘴角荡漾起一抹微笑。 《关于描写趵突泉的作文》