平凡里的精彩600字 《平凡的精彩》700字

作文一:《平凡的精彩》700字

平凡的精彩

平凡不是平庸。假如你是一个平凡的人,你也应该为自己鼓掌。因为你有勇气抛开一切荣誉的桂冠,因为你有魄力拒绝所有诱惑。你拥有一颗平常心,静观这世事纷杂。

你的生活是平淡的。但你依旧品味得出人生的酸甜苦辣,而没有导致营养过剩,消化不良。因为平淡保证了你的健康。

你人生的道路是平坦的。尽管你没有过平步青云的经历,但平原保留了你的足迹,山川印证了你的身影,大海融入了你的气息。这段路,没有更多的冒险与期待,但沿途的风景足够使你拥有丰富多彩的旅程。

你为人的态度是平和的。你似一缕清风,吹拂了春日的明媚;你似一抹红晕,绚烂了夕阳的光辉;你似一串音符,谱写了华丽的乐章。在这个世界上,你存在的形式是如此的简约与平凡,但你却无可替代。在人生的现场直播中,你所演绎的都是真实的自己,没有彩排的机会。所以,你以你的平凡赢得了全场的掌声。此时,你应该为自己感到自豪。

平凡的人一样可以活得精彩。

譬如,平凡的人可以是善良的。或许是一个微笑,或许是一句祝福,甚至一滴清莹之泪,也能映出一个清莹世界。因其善良,每根血管潜涌的才是真情;因其至纯,每根神经闪动的才是诚信。因此才捧出一颗心,渴望心与心相通、情与情相融,即使那颗心是平凡而微小的。平凡的人可以是从容的。一份平和的心境,一种安详的姿态。以平静分解不安,用温和驱赶欲望,在这大千世界中,平凡的人会因其从容而尽显缤纷。

平凡的人不愿用华丽的金钻妆扮自己,不愿用闪耀的珠光点缀自己。平凡的人尽管没有得到女皇般虚妄的想象,但在她的周遭同样没有势力的毒素、傲慢的迷香,撩人亦杀人的芬芳。平凡的人就这样珍惜所拥有的度过每一个深夜接着迎来每一个黎明;慢慢地享受人生。

太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种胸怀;大海不语,自是一种壮阔。平凡的你不言也不语,自是一种单纯与圣洁。 这,是只属于平凡的精彩。

作文二:《平凡的精彩》2800字

篇一:平凡的精彩

平凡的精彩

平凡不是平庸。假如你是一个平凡的人,你也应该为自己鼓掌。因为你有勇气抛开一切荣誉的桂冠,因为你有魄力拒绝所有诱惑。你拥有一颗平常心,静观这世事纷杂。

你的生活是平淡的。但你依旧品味得出人生的酸甜苦辣,而没有导致营养过剩,消化不良。因为平淡保证了你的健康。

你为人的态度是平和的。你似一缕清风,吹拂了春日的明媚;你似一抹红晕,绚烂了夕阳的光辉;你似一串音符,谱写了华丽的乐章。在这个世界上,你存在的形式是如此的简约与平凡,但你却无可替代。在人生的现场直播中,你所演绎的都是真实的自己,没有彩排的机会。所以,你以你的平凡赢得了全场的掌声。此时,你应该为自己感到自豪。

平凡的人一样可以活得精彩。

譬如,平凡的人可以是善良的。或许是一个微笑,或许是一句祝福,甚至一滴清莹之泪,也能映出一个清莹世界。因其善良,每根血管潜涌的才是真情;因其至纯,每根神经闪动的才是诚信。因此才捧出一颗心,渴望心与心相通、情与情相融,即使那颗心是平凡而微小的。平凡的人可以是从容的。一份平和的心境,一种安详的姿态。以平静分解不安,用温和驱赶欲望,在这大千世界中,平凡的人会因其从容而尽显缤纷。

平凡的人不愿用华丽的金钻妆扮自己,不愿用闪耀的珠光点缀自己。平凡的人尽管没有得到女皇般虚妄的想象,但在她的周遭同样没有势力的毒素、傲慢的迷香,撩人亦杀人的芬芳。平凡的人就这样珍惜所拥有的度过每一个深夜接着迎来每一个黎明;慢慢地享受人生。 篇二:平凡也精彩

平凡也精彩

曾听同学小a抱怨说:“生活就像一杯白开水,那么单调,那么寡然无味。”其实我想说的是,只要在白开水里加点佐料,你就会尝到平淡生活中的精彩呢!

瞧,操场上一群男生正踢着足球。他们像一匹匹骏马一样驰骋着,痛快地播洒着汗水,双方打得火热。他们还大言不惭地自封了名号:什么“罗纳尔多”、“贝利”、“马拉多纳”??   只见球传到了“贝利”脚边,他毫不犹豫地凌空射门,球是进了,可脚上的鞋也被一齐甩了出去。“哈哈哈??”大家笑作一团。“贝利”又气又恼,指着在一边笑得嘴都合不拢的“马拉多纳”说:“你上次不也甩了个狗啃泥?脚上的药膏还没掉呢,就来笑话我?”笑声在操场上空回荡着??

看,操场边的广玉兰是不是开了几朵洁白的花?百岁的广玉兰爷爷用他那黝黑的手臂支撑着她们,每一朵都是那么的纯白无暇,亭亭玉立。我细看他那粗糙的树干,那弯曲的形态,那墨绿的叶片,还有根边堆积着的一层厚厚的枯叶。它多么像一位饱经风霜的老人啊!经历了那么多沧桑,遇到过那么多的艰难险阻,它依旧毫不畏惧。任凭狂风呼啸着掠过它的身体,暴雨肆虐着侵蚀它的每寸肌肤,它还是像一位巨人一般屹立不倒。多么伟大!一股钦佩之情从我心底油然而生。

听,教室里传来了整齐的琅琅读书声。学生们读得是那样专心,那样认真,老师也不时地向他们投去赞许的的目光。窗外的小鸟叽叽喳喳地鸣叫着,兴奋地飞来飞去,仿佛也想要加入他们呢!朗朗的读书声与小鸟的鸣叫声交织在一起,谱写出一首愉快的《晨曦之歌》。   平淡的生活,平凡的我们,也一样能够创造出精彩的世界,不是吗?

篇三:平凡的岗位  不平凡的精彩

平凡的岗位  不平凡的精彩

——来安县施官镇中心学校朱亚东同志先进事迹介绍

朱亚东同志于一九九四年七月毕业于天长师范,二十八年如一日扎根于乡村教育,辛勤耕耘,默默奉献。爱学生如子女,待同仁如亲友。汲取先进的教育理念重视教学质量的提高是他的

教书方针;抓好班集体建设工作,重视学生的和谐发展是他的育人策略。近年来,在乡村学校这个平凡的教育舞台上取得了一个又一个令人欣喜的成绩。先后获得来安县“先进教师”、“师德标兵”、“优秀班主任”等荣誉称号。

一、班级工作有特色。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。多年的班主任实践使他深深懂得要使学生成为“真人”,则必须从基础文明抓起,强调学生道德情操的培养,必须充分发挥教师与学生、学生与学校、品德课与各科教学有机协调,互相配合,形成合力。

利用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行了行为习惯的教育;结合《八荣八耻》开展社会主义荣辱感的教育;通过“五讲”、“四美”、“三热爱”及“向雷锋同志学习”,鼓励学生争做“讲文明、懂礼貌”的学生。在班(队)会、晨会、故事会、读书比赛等各种活动中,引导学生了解祖国的新发展,懂得如何做人,做一个对社会对人民有用之人;根据班级学生年龄特点和季节特点,开展“爱”的系列教育:九月——爱老师,我为老师献礼赞;十月——爱祖国,我为祖国添色彩;

十一月——爱他人,我为他人送温暖;十二

月——爱学习,我为学习戴红衣;元月——爱父母,我为父母尽孝心;三月——爱大地,我为大地添绿色;四月——爱家乡,我为家乡做贡献;五月——爱实践,我为未来增才干;六月——爱母校,我为母校留思念。

社会的发展,使得农村学校留守儿童的数量在逐年地增加,朱亚东同志为此付出了关爱。定期组织留守儿童开展丰富多彩的活动,在活动中让他感受到班集体的温暖;蹲下身子倾听孩子们的心声,针对他们在心理上呈现出来的问题,满腔热情地耐心引导。在学习上体贴,在心灵上关爱,使他们真正获得老师的爱,架设“留守儿童情感专线”,不仅让留守儿童把心中对远在他乡的父母牵挂和思念及时地送出,同时也更让这些年轻的父母准确地了解了孩子在家、在校地表现,了却了他们的后顾之忧。

由于成绩出色,所任教的班级多次被评为县、校“文明班级”。撰写的班集体建设论文《“三优”方略构建和谐班集体》获县一等奖;《在班集体建设中培养学生的耐挫能力》一文在全国小公民思想道德建设实践活动中被评为一等奖。

二、教学工作有成果。

质量是学校的生命线。自课程改革以来,朱亚东同志能认真学习领会课标精神,深入钻研教材,明确教材编写意图,认真上好每一节课,以新的教育理念指导现行课堂教学。面向全体,转变学生的学习方式,是不同层次的学生在学习中得到不同程度的发展。作业的布置目的明确,设计合理,份量适当,照顾全面,批改认真细致,提倡面

批,考查后认真总结分析。近年来,他一直从事毕业班语文教学工作,在历年的全县毕业班会考中,该班级各科成绩一直位居全县前列。

教学之余,他始终坚持教研为重点,不断拓展其内容和渠道,积极探索教学规律,改进教学方法,踊跃参加各级各类教研活动。每学期坚持上一节公开课,听课不少于20节,汲他人之长补自己之短。认真记下教学反思,撰写教学论文。近年来,他有多篇文章发表或获奖。《营造情境,寓教于乐》发表在《安徽教育》上、《遵循阅读规律,提高阅读能力》获全国一等奖,《问渠哪得清如评,为有源头活水来》获全国作文教学论文三等奖,辅导学生征文《植树的启示》获市一等奖。《读,活力课堂的生命源泉》、《语言文字训练abc》分获市二等奖,语文教学设计《船长》获县一等奖。由于他不懈努力、不断追求、成绩突出。他自己也被授予“滁州市中青年骨干教师”荣誉称号。

他是一位普通的教师,在平凡的岗位上取得了一个个不平凡的业绩,真正是一个无愧于人民的光荣教师。

作文三:《平凡人生的精彩》1600字

平凡人生的精彩

临长大队   龚响

人生是多样的,有各种不同的酸甜苦辣。人生的精彩更是多彩缤纷的,有高官厚禄的精彩,有香车美女的精彩,有日进斗金的精彩,有一呼百应的精彩,但人生的精彩不能由自已来评判,而应由旁人来用心去体会,不然怎么会有鲜花后面的落魄了。对于精彩的人生,不同的人有不同的评判标准,我也是一样,同样有我的标准。此次到贵州出差调查一起抢劫案件,结识了二位同行,两位普通的人民警察,他们很平凡,但他们同样很精彩。

主人公一:郭毅,贵阳市刑警支队民警,36岁。初次结识郭毅,没有过多的寒喧,问清我们来由后,拿出笔记本记录我们要求他们协助的事项,问清后,马上拿了车钥匙就带着我们出发。在路途中我们聊天,得知他上班有14年了,大大小小办了很多起案件,他现在所在的大队专办贵阳市的重特大刑事案件,一天到晚忙不赢,在车上他还在不停的接电话,看得出他的事情真不少,同时还得知他上了这么久的班连副科级都没有解决,我们也感到很惊讶,他只是淡然的说:有些事情不是我能决定的,我能做到的只能是调整自已的心态,尽最大能力去做好每一件事。正于他所说的一样,在他协助我们调查过程中,他正是力所能及的配合我们做好了案件的调查工作。主人公二:李文亮,贵州省黔西县太来

派出所民警,32岁,从警三年。黔西县太来乡是我们掌握的一个犯罪嫌疑人的户籍所在地。我们到达太来派出所向李文亮调查一个人的情况时,他马上说:是他啊!情况我知道,他一家有几口人,有几个人坐过牢,还有几个人还在坐牢,并且还说有一个群众对他的情况很熟悉,并且立即电话叫那个人到派出所来配合我们调查,并且很快就拿出嫌疑对象一家人的基本情况、重点人口管理、现居住地等档案让我们查阅。当我们问及太来乡的基本情况时,他说,太来乡共有三万多人,其中坐过牢的有一千多个,吸毒的有二百多个,贩毒的有六十多个,网上追逃的有一百多个,如数家珍。当我们问及怎么对情况这么熟悉时,他说,这就是我们的工作啊!如果对辖区的情况都不了解还怎么搞工作,我看到他的手机上有很多照片,我问这是干什么的,他说都是从电脑上下载的网上追逃的犯罪嫌疑人的照片,自已没事的时候可以看一下,下次他们回来后看到人的话一看就知道了。他上班三年多时间在一个农村派出所抓捕了网上逃犯六十多人。通过他的协助,本来要一二天的调查,在半个小时内就全部调查完毕。在我们告别后的二天,李文亮还打电话过来说,我们要调查的对象在四月份还补过身份证等一系列有助于我们掌握犯罪嫌疑人去向的线索。

上面两位主人公,都是我们的同行,同时也是两位很普通,很平凡的人民警察,他们在岗位上没有取得轰轰烈烈的

成绩,身后也没有耀眼的光环,与我们交往也没有豪言壮语,但在我看来,他们平凡的人生同样精彩,同样让人敬佩。郭毅同志从警十四年,参与破获了一批大案要案但仍是一名科员民警,但他不骄不躁不气馁,仍然是带着热情、激情尽心尽力的去完成每一项工作。哪怕他再平凡,我也觉得他伟大。李文亮同志,在一个远离城市远离亲人的农村派出所,扎根岗位,立足本职,履行人民警察的职责,守一方土,安一方民,让我感动,让我敬佩。

两位主人公让人感动的地方很多,但最主要是二个字——责任,一个人民警察身上肩负的责任,不管你从警多少年,也不管当不当领导,不管你是从事何种警种,也不管你是跟什么人打交道,最重要的是明白自已职责,履行好自己的责任,敢于担责,敢于负责,敢于问责。一个有责任的人民警察,不管他在工作中能否取得多大的成绩,能否取得别人的认同,但我认为他至少是一个让人敬佩的人民警察,一屡能让警徽不断闪亮的阳光。作为我们高速警察也一样,可能在巡逻过程中会感觉到苦燥,在处理事故过程中会感觉麻木,在调查走访过程中可能会觉得空洞,在基础信息管理中可能会觉得形式主义,但我相信只要我们去用心做好身边的每一件事,我们同样能得到别人的认可,得到群众的尊重,在工作中找到自已的人生价值,也能在平凡的工作中让人感动,活出自已的精彩。

作文四:《平凡中的精彩2》1600字

平凡中的精彩

霞浦县东关小学    叶文淑

七年前,因为选调进城,我得以第一次踏入东关小学,面对窄小的校园,我的心中有些失落。但很快,随着自己融入这个大家庭,耳闻目睹每位老师的工作态度,我被他们的敬业精神深深感动……   张萍老师,在东关小学任教多年,一直担任语文科的教学任务,这几年,由于腰椎间盘突出,她时常忍受着病痛的折磨。就是这样一位连上下班有时都需要爱人接送的老师,仍然坚持在教学一线,而且只要一走进教室,站在三尺讲台前,她就像换了一个人,充满激情地给学生上课,不厌其烦地辅导学生的学习。我们经常看到她不是在给某一位学生听写生字词,就是在检查某位学生的课文背诵,又或者在指导学生订正作业……从她的身上,我们体会到了“几十年如一日”这句话的深刻含义。我常常在思考:是什么力量在支撑她,让她全然忘了身体的不适,让她如此忘我地投入工作?

比起老教师,年轻的老师也毫不逊色。李惠珍老师,一个平凡的女子,走进人群不会特别显眼,可她却是一个执着和勤奋的人,学校的每次活动都少不了她的身影——在县的教坛新秀比赛中,获得县“教坛新秀”称号;她参加县“传承雷锋精神,践行自愿先锋“队会展示课,获得县第二名,她积极训练学校鼓号队,参加县“红心向党”鼓号大赛……凭着对事业的无限追求和热爱,虽然到东关小学不过短短七年,但她所付出的努力和取得的成绩,让人有目共睹,肃然起敬!

教学一线的老师如此,作为学校的领导班子,他们也在自己的岗位上给老师们树立了榜样。工会主席韦弦老师,担任“地方课程”的教学,每节课总要多方查找资料,精心备课、认真上课。还身兼数职,既要负责职称评聘工作,又要管理工会这一块,工作的繁重可想而知,五十多岁的人,还得重新开始学习电脑知识,无疑又增加工作量。每次经过他的办公室,总看到他不是在电脑前忙碌,就是拉着精通电脑的老师询问这、请教那……

人们爱把教师这个职业比作“太阳底下最光辉的事业”,但只有从事过这个职业的人,才能体会其中的酸甜苦辣。作为教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,只有树立了崇高的精神追求,才能耐得住清苦和寂寞。没有人知道荣誉的背后有多少勤奋的故事;没有人知道每一次的收获,又有多少不为人知的辛苦付出。我很想用世上最繁华的语言来赞美老师无数个倾洒爱心的分分秒秒,却苦于才华有限;很想举个例子来说明这些年来最难忘的一件事情,却无从下笔,因为细数他们每天的日子,哪一天不是兢兢业业、一丝不苟?多少次他们为了学生加班加点,顾不了家里的老人和孩子;多少次为了提高学生的成绩夜不成寐,忘了身体的不适;又有多少次为了让孩子们快乐学习,夜以继日的钻研业务,提升能力……

正是老师们的无私奉献和辛勤付出,东关小学在这几年的教育教学中,取得了让上级领导称赞,让家长满意的成绩。学校先后获得“省先进陶研组织”,“市德育先进学校”,“县文明学校”等诸多荣誉称号,在县的教学质量评比中,取得了一、二等奖的好成绩;同时也涌现出

了一大批优秀教师——“省级骨干教师”郑辉华副校长、叶斯琼老师,“市级骨干教师”王正、黄幼芬、孙慧芳等老师,更有许多老师的论文在各级各类刊物上发表,如张淑丽老师的《课如茉莉、爱如茉莉》教学设计、《也谈语感训练的途径和方式》以及林丽淑老师的《浅谈数学课堂的“生成”》、《让体验走向高效》等论文在CN刊物上发表……   三尺讲台使教师升华自己,也照亮别人。在上级有关部门的关心支持和学校领导的不懈努力下,今天,当你再次走进东关小学,虽然学校的占地面积没有改变,可是你却能强烈感受到这所百年老校重新焕发出的青春活力——教学楼旧址上拔地而起的新办公楼,富有特色的文化背景墙,别具一格的楼梯文化,独一无二的五线谱栏杆……让我们无时无刻不在感受文化的气息,艺术的熏陶!

宽阔美丽的校园固然令人赞叹,窄小精致的校园也有其独到之处。小品演员潘长江有一句经典名言“浓缩的都是精华”。现在,我更愿意自豪地说我们的学校是个浓缩的学校,因为在学校领导和老师们的齐心协力、辛勤耕耘下,东关小学必将成为一所“精品学校”!

作文五:《平凡的课更精彩》2200字

平凡的课更精彩

十里望回族乡   王成新

前不久,在我乡的韩寨学校聆听了王玉成老师的一节数学课《分数》,说实话这是一堂非常精彩的课,听完之后真的有感于王老师的课堂教学。下面就自己听课后的一些想法做以下交流:

我对王老师课堂教学的评价是简单自然,用朴实无华的语言造就了真实的课堂教学,在真实的课堂教学中收获了扎实效果,充分体现出简单之中不简单,平凡之中更精彩。

★★★朴实无华

在我的印象中,王老师为人很随和、平易近人,是一位非常朴实的老教师。王老师朴实无华的语言和风格,符合当前课程改革对课堂教学的要求,求真务实,不追求课堂表面上的浮华,深刻地把握好了数学教学思想的精髓!数学课上王老师没有耳目一新的各类拓展资料,也没有刻意打磨凸显教师“别具匠心”的非常之举,更没有声、光、色、电的多媒体课件,有的只是“家常”和“随意”,让我真正看到了数学课堂的本真面目:自然朴实。教师自己讲演的机会很少,课堂上四分之三的时间都在学生中,有的只是学生的板演与忙碌,学生参与得不亦乐乎!

大家都知道,苹果很平凡,年年落地,牛顿却在平常的道理中,找出了一个不平常,发现了万有引力;水蒸气也很平常,平日里烧开水,煮饭都有蒸汽,但瓦特却发明了蒸汽机。一切事物,同一理由,在最平凡之中,拥有了不平凡。王老师在30几年的教学探索中,平凡的课堂当中隐含着不平

凡,实践出了平凡课的精彩。古语说:“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。” 默默无闻的王老师就是用朴实代替激情,用挚爱代替说教,在平凡中守望着心灵的那份宁静,年复一年引领韩寨学校的学生一步一步走近成功! ★★★简单真实

王老师的课堂是真正为了学生发展的课堂,学生真正成了课堂学习的主人,让课堂焕发出生命的无限活力与生机。

这节课学的是真分数、假分数的概念.王老师根据学生认知水平,创造性的把握教材,合理地安排最佳教学顺序。

首先王老师通过复习提问,让学生回忆上一节课学习的分数的意义和单位,对1个整体及单位“1”的理解,为学习新课做准备。教育家第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”为此,教师应从思想上树立创新教育的理念,要创造性地使用教材,用活教材。王老师随后采用了探究式的学习方法,设计了较为宽松的问题,让学生观察黑板上的二组图例,让学生通过观察、合作、比较,讨论,填写自己认为所代表的分数。

从学生的问题中提取必需的课堂学习材料,及时启发,分析,指导,循序渐进,直到学生弄会。王老师突出学生主体地位,将课堂还给学生,学生在教学活动中有独立、主动的学习“时间”和“空间”,使他们成为课堂教学过程中最重要的参与者。在整个教学过程中,王老师大胆放手,在学生获取新知识的过程中,而自己却主动地走下讲

台,引导学生自主探索,突出了数学知识的形成过程,充分体现以学生为本的教学理念。教育专家曾说过:学生的有效发展才是课堂教学活动永恒的主题,教得精彩的最重要的标准就是学得精彩!

学生总结阶段,通过分析图例中的分数,直观地找出比1小的分数、比1大或等于1的分数,把自己这样找的依据表述出来,相互启发,共同提高。再比较分数的分子与分母的大小关系,用一句话概括出来真分数和假分数的特点。(学生)分子比分母大的分数叫做假分数.(学生)分子和分母相等的分数也叫做假分数.(提问:能把这两种情况连起来说吗?)(学生)分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫做假分数.有的假分数大于1,有的假分数等于1.(教师)同学们要特别注意的是假分数有两种情况──一种是分子比分母大(它们都大于1),另一种是分子和分母相等(它们等于1).后一种情况往往容易被忽略.请同学们自己举出几个假分数的例子来.(注意)看看学生举例中有没有等于1的假分数例子,如果没有,则要提醒学生举出这种例子.

课堂教学一定要强化真实,只有真实,才有真知。学生们在合作中相视而笑,成功的喜悦发自肺腑。课堂上的学习体验是快乐的、轻松的。王老师的脸上也缀满笑容。 ★★★自然扎实

课堂教学需要一步一个脚印地扎实教学,来不得半点虚空。教育专家认为:学生不是听会的,而是练会的。用王老师自己的话说他是个实在的人,比较喜欢扎实,因此在练习安排上他尊重了教材,因为教材中的练习非常有层次。但从他对待练习的深层次

的挖掘让我受益匪浅。这也让我觉得在平时的教学中一定要尊重教材、吃透教材,当然也要用活教材。尤其是对于课后的练习更是如此,国标版教材中往往在此蕴涵了更深的东西。他在每一道练习题孩子们反馈后都进行了提升。另外对于练习的第2题,辨析真假分数时,王老师非常注重孩子审题能力的培养,教给了学生思考的方法。

整节课学生都在练中学,学生通过练习,使学生对所学知识的理解、巩固进一步深入,让学生学得更扎实;教师在练中教,根据学生的练习情况,确切了解学生的所作所为,所思所想,从而内化成自己的教学思想,找到适合每个学生的引导方式和学习方法,完成教学目标,让教师教得更实在,从而提高了课堂教学的有效性。

“美景如画须细看,最动人处是天然。”这种境界讲究的就是“自然”。王老师的教学就是朴实、真实、扎实。要做到这些,需要教师捧出一颗对教育虔诚,对学生真诚的心;一颗淡泊名利,无私忘我的心。我们欣赏并提倡‘朴朴实实教数学,真真实实为学生,扎扎实实求发展’的常态教学模式。  40分钟的一节课,在不知不觉中就下课了,整节课,王老师教的轻松,孩子们学的更轻松。借此机会感谢王老师给我们上了生动的一课,从这堂课中让我们学习的地方还有很多很多。由于本人的水平有限,因此在理解上有不到之处,请王老师和同仁们批评指正!

作文六:《平凡中的精彩》600字

我是一个平凡的女孩儿:相貌平平,气质平平。我渴望做“佼佼者”,那种“众星捧月”的场景让我向往,那种“鹤立鸡群”的自豪令我憧憬。  文艺表演时,能歌善舞的女孩儿凭借歌舞一展风采,而我只能在台下鼓掌;运动会上,英姿飒爽的女孩二凭借矫健的步伐在赛道上驰骋,而我只能在一旁大喊“加油”;演讲比赛中,才华出众的女孩儿侃侃而谈,赢得阵阵喝彩,而我只能做默默的听众;办黑板报时,能写会画的女孩儿把黑板当做画布,绘制七彩人生,而我只能对着黑板遐想……  我开始羡慕别人,甚至忌妒别人。我开始思索:自己到底会些什么?作为一个女孩儿,我既不亭亭玉立,也不才华出众,又不心灵手巧,那么我到底会些什么呀?  所以,我埋怨上天为什么不多赐给我一点儿天赋!很长一段时间,我仿佛失去了一切希望……  有一天,一个同学问我:“这道题怎么做?你能给我讲讲吗?”我耐心地给她讲解直到她明白。她高兴地伸出大拇指说:“你真行!”那一瞬间,我发现我也是一颗闪着光芒的小星星,不再是一个陪衬者,于是我豁然开朗。  我睁开那双并不美丽的眼睛,重新打量这个世界。晶莹的露珠在阳光下闪闪发光,如同一颗颗宝石,折射出耀眼的光芒。这一瞬间,我发现了平凡中的美丽,普通中的崇高。深沉的女孩儿,如同一潭很深的清水;活泼的女孩儿,好比夏日里凉爽的风;温柔的女孩儿,恰似一棵柔美的柳树;而智慧的女孩儿,更是一道美丽的风景线……  (指导老师:崔旭晨)

作文七:《平凡中的精彩》800字

平凡与精彩,似乎相距甚远,难以相连。可在她的身上,我却感受到这二者的完美融合。

她,一个平凡的女子:圆圆的脸庞,微翘的下巴,文静中略带一丝羞涩,淡雅中透着一份内敛,跟花容月貌无关,与“过目不忘”无缘。然而,就是这位平凡的女子,在人生的道路上漫步走来,一路欢歌,一路精彩。

一条蜿蜒崎岖的小路,一道娇小瘦弱的身影,肩上扛着沉重的米袋,虽然汗流满面却脚步匆匆而来。正是她,那个刚刚十岁却要带着一个星期的米,步行20公里山路上小学五年级的她。

绿油油的山坡上,金灿灿的花丛中,一个双眉微蹙、嘴唇紧抿的女孩,捧着厚厚的书本,如饥似渴地翻阅。正是她,那个为了理想而奔跑不息,即将初中毕业的她。

湘江河畔,岳麓山巅,萧瑟秋风中身姿挺拔,一会儿低头沉思,一会儿大声吟诵。也是她,那个正为着太阳底下最光辉的事业而不断完善自我的她。

1994年,这个出生于偏远山区,坚强、好学的她,以优异的成绩从湖南第一师范学校毕业。她受到省教育厅来校面试领导的一致好评,全票通过留在长沙任教。可是,她选择了家乡,选择了那里的孩子们。因为,她深知,家乡的教育更需要她,那里的孩子们更需要她。

2012年10月12日,洪江市芙蓉小学二年级二班教室。讲台下,孩子们摇头晃脑、书声琅琅,老师们屏息微笑、如痴如醉;黑板上,“苏雅的画儿”那几个字清秀隽永,而她,望向孩子们的眼神是如此温柔。

她的课堂,像诗一样娓娓动听,如画一般美丽嫣然,这也是孩子们幸福的殿堂。她说,这就是她的幸福,一个小学语文教师的幸福。她说,她会用一颗爱孩子、爱教育的心,实现人生中最美好的梦想。

(洪江市教育研究室 易清亮)

师友评论:

她,人如其名,冽冽“冬”日,卓尔不“群”;她,看似平淡,实则不凡。19年的历练,19年的求索,19年的绽放,她用温柔而灵巧的“教育之手”让无数孩子破茧成蝶,也为自己谱写着语文教学最华美的乐章!

(洪江市芙蓉小学 向宏美)

作文八:《打造平凡的精彩》1200字

生活在前行,坚强有担当、富有责任感,是人行走于世的可贵品格。它能成就今天的你我,成全一个个温暖的家,铸成实现中国梦的小小的基石。

身处纷繁俗世,那些有能力掌握并改变自己命运的人,才是生活的强者。这是我在一遍又一遍阅读《平凡的世界》的深切体悟。孙少安和孙少平就是强者,经历过巨大的艰难与痛苦,却把艰难痛苦都当作向上的阶梯,在各自的道路上闯荡出属于自己的精彩人生。

尤其是哥哥孙少安,作为长子,他从小便深知家里的窘困与艰难,12岁开始承担起家庭压力,并没有被压垮,反而锤炼出坚毅强劲的翅膀。他遗传了父亲的倔强与魄力,却比父亲更加精明干练,不在任何困难面前轻易低头,注定会有所作为:他可以白手起家还清欠债并积攒创业资本,他敢于大胆借贷万元开办砖厂为乡人谋取利益,他更能在欠下巨款时从头来过,东山再起,最终成为远近驰名的农民企业家――这得益于他始终坚信“心若在,梦就在”生存信条。

这让我想起了自己的经历。

初三毕业那年,因为家庭生活的压力,我加入到外出打工的行列,将沉重的背包扛在肩上,迎着淅淅沥沥的秋雨往火车站赶。一路上灯火阑珊,恰如我未卜的前程。

那年端午节,我留在了厂里加班。中秋时工友大都回去过节了,我仍然选择留下,多挣几个钱。那年除夕,我在噼噼啪啪的鞭炮声里,继续自己的加班……母亲打电话时,心疼地哭了,我微笑着安慰说:“这边的工作环境挺好,带工老板也挺仁义的,自己有空会去图书馆打发时间。”

事实上,我买了本《平凡的世界》,歇工时就从枕头底下拿出来,躺在狭窄而略显潮湿的工棚里,度过别人的团聚时刻。

两年的时光转瞬即逝,我将辛苦挣来的钱全部寄给了家里。两栋小楼起来了,家用电器换了新的,漂泊得有些倦了,竟萌生出重返校园读书的念头。

父母一辈子没读什么书,感觉吃够了苦头,对我的决定满口答应。于是,我又重拾课本开始求学生涯。知识学得慢,我就多问多学。雨雪风霜、披星戴月,我一次次告诫自己要尽全力,除了一路披荆斩棘、风雨兼程之外,别无退路……

那年夏天,刚走出高考考场,便依稀听见有人喊我的名字,是母亲来接我了。她的穿着有些破旧,但充满了庄稼人的质朴,目光里溢满了疼爱。日头那么毒,她一定是赶紧忙完了地里的活就赶了过来,衣服都被汗水浸湿了。她没有问我考得如何,知子莫若母,她已从我的眉宇间看出了结果。她的儿子是不会让她失望的。

真正接到通知书的那一天,父母高兴得合不拢嘴……

毕业后,我有了稳定的工作。业余时间,我带着家人一起做豆腐生意。我贷款买了生产设备,向亲戚借钱买了货车以方便送货,一家人都忙活起来了。生意做得风生水起,接着扩大规模,又办起了豆制品加工厂,也会遇到困难,但从来都是昂首挺胸往前冲。

偶尔,我还会拿起那本《平凡的世界》:疲惫无助、觉着生活明灯行将熄灭之际,看看孙少安的拼搏我就又干劲十足,想到成绩优秀、仍在孜孜求学的弟弟妹妹们就觉得有责任……生活在前行,坚强有担当、富有责任感,是人行走于世的可贵品格。它能成就今天的你我,成全一个个温暖的家,铸成实现中国梦的小小的基石。

作文九:《平凡中的精彩》1400字

平凡中的精彩

围子街道办事处张湾村党支部书记助理  马妮娜

“有一种生活,没有经历过,就不知道其中的艰辛。有一种艰辛,

没有体会过,就不知道其中的快乐。有一种快乐,没有拥有过,就不

知道其中的纯粹。”——摘自村官马妮娜的民情日记

大学毕业时,有许多就业的机会可以选择,但我还是选择了做

“村官”。我从小生长在农村,对农村有很深的感情,而且农村工作

涉及面广,我相信,国家提出的新农村建设战略一定能给我许多锻炼

和发展的机会。2009年8月份,我来到了围子街道办事处张湾村,

担任党支部书记助理。

“既然来了,那就要当成自己的家。既然是自己的家,就要把这

个家建好。”到任伊始,为了尽快进入角色,了解掌握村情民意,我

就从村支书、村主任、包村干部那里搜集村上各种情况介绍和信息统

计,通过这些信息了解村上的基本情况,包括人口构成、居住状况、

党员情况、农业发展现状、基础设施建设、各类企业等情况,熟悉全

村经济发展等等。不久就对张湾村的村民生产情况、乡风民俗有了详

细的了解。同时也让村民对我这个刚大学毕业的小姑娘有了深刻的印

象。

沿着“村官路”,通水泥路建设、沟渠硬化绿化、村庄垃圾桶、

文明和谐家庭评选„„村民的所思、所盼,成了我努力工作的动力,

也在这些新农村建设的具体变化中展现。领导和群众看在眼里,喜在

心头。

我努力学习政策法规,深入村庄走访群众,尽力把自己融入到村

民群众中去,与他们拉家常、交朋友,听听他们的所思所想,了解他

们的真实生活状况。三年来,我做过很多工作,从最初的文档管理、

内勤接待,到换届选举、经济普查,每一项工作我都认真负责地去做

好。今年正好赶上村两委换届,我积极响应上级组织的领导号召,积

极学习换届的相关知识,协助乡镇干部做好我村的换届工作,我村的

换届顺利完成。我的工作也得到村支书和镇领导的肯定。

为了提高村民们的技术水平,我积极组织村民们观看远程教育,

为了提高村民对党的认识,我跟村民们讲解党的政策,并在学习实践

科学发展观、创先争优、学习型党组织等活动中,做好“五大员”,

即营造氛围的宣传员、收集资料的信息员、主持活动的操作员、造福

群众的实践员、惠农政策的解读员。同时,我们还把惠农运用到实际

中:我们每年都给70岁以上老人生日、重阳节等发放蛋糕、鸡蛋等

补助; 落实好加点补贴、小麦补贴、汽车补贴等各项惠农政策,真

正让村民得到实惠;整修了村内的路灯,重建了村委办公室;大力实

施村务公开制度、一事一议制度,加大群众监督。

作为一名普通的大学生村官,在基层工作,一定要有热情的工作

态度和平和的心态。我们拥有激情,拥有较多的知识,拥有相对广泛

的见识,这正是我们的优势。我利用自己的知识优势,把创新精神贯

彻到每一个工作细节,坚持对自己处理的每一个细小问题都注意创

新,都注意提高,整个村委会的工作呈现出全新的局面。例如:对村

委会的各种档案进行整理;在团务活动中发挥自己的优势,带动周围

青年等等。我们村官是村委会的一个组成部分,部分应该服从集体。

同时,我们要做好做强“部分”工作,使整体因为我们而更加优化。

“别人问我这几年的最大收获,那就是我‘赚’到了村民的信任,

这比金钱更珍贵。金钱也许会成为过去,但信任是不会远走的,作用

强”的农村党员标准来要求自己,踏实做好本职工作,把为群众服务

和廉洁自律结合起来,设身处地为群众着想,千方百计为村民谋利益,

所以我要继续努力,争取‘赚’得更多,才能不辜负大家对我的信任。”

今后的工作中始终以“先进意识强、致富能力强、履职责任强、帮带

脚踏实地和村民一起干事,带领村民早日致富,生活得越来越幸福。

作文十:《平凡中的精彩》1000字

平凡中的精彩

白云虽然没有蓝天的深邃,但可以给我们清纯淡雅的滋味;小河虽然没有大海的壮阔,但可以给我们优雅恬静的舒适;小草虽然没有原野的芬芳,但可以给我们翠绿的视觉美妙。她,虽然没有伟岸的英雄事迹,但在平凡的岗位上脚踏实地、积极进取。她是一名普通的共产党员,同样有着不一样的精彩。

记得2015年的春夏交替季节,她作为设计院的设计代表奔赴武汉地铁管片厂项目现场工作。这个季节的武汉,天气总是变幻莫测,上午还是阳光普照,下午就可能会倾盆大雨。对于土建施工项目而言,越是在恶劣的天气环境中越要加强对施工现场的查看与监督。作为项目上唯一的女性工作者,她并没有小女生的娇气和公主病,相反像女汉子一样仍然坚持与其他员工一样,披上雨衣,穿上雨靴和雨裤,深入施工现场巡查。冒着大雨,踩着淤泥,打湿了衣角,任雨水拍打在脸上,她仍然与同事一起查看各个施工作业面,及时排查解决各种问题。当然并不是每次都能这么幸运提前备好雨具,在现场突然被大雨淋成落汤鸡,没有穿雨靴直接踩在雨水和淤泥里,因为泥泞湿滑一不小心掉到雨水汇集的水沟里,这样的情况时常发生。冒雨工作,冒雨巡查,这些后来都已经成为她司空见惯的事情。她从不叫苦叫累,每天工作到深夜两点,也从没半点抱怨。相反,她觉得很充实,虽然忙碌,但很快乐。

公司每次一有培训活动,她都积极踊跃参加,提高和充实自己的业务水平。在去年的BIM培训中,她自身对BIM十分感兴趣,积

极主动要求参加培训,白天全神贯注听讲,认真记笔记,生怕漏掉老师讲的没一个重点,经常晚上学习到半夜,反复练习白天所学内容。培训结束后,她的笔记也是厚厚一沓,就这股认真劲儿,我认为在所有培训人员中无人能比。在实战练习培训内容时,经常向老师提问问题,为了一个难点可以钻研到深夜,不放过任何一个关键点,甚至做梦也都是学习内容。她告诉我说,工作多年以来能遇上自己喜欢的事业十分不易,不为别的,就想多学一点知识,掌握一项本领,能在平凡的岗位上发挥自己的一份光和热足矣。

她不仅在工作上一丝不苟,还热爱写作,热爱运动。在公司网站的“员工艺苑”经常能够看到她的文字,或纪实、或抒情、或文艺;在羽毛球赛场上经常能看到她的健步如飞、动若脱兔、凌波微步、出手如电、一杀惊人;在文艺活动上可以看到她声情并茂、抑扬顿挫、感人肺腑的朗诵表演。

她就是我们可爱的芳姐,一位多才多艺的姐姐,在普通的岗位上兢兢业业,认真负责,脚踏实地,积极向上。我觉得她称的上优秀,因为在自己的岗位上一丝不苟,在恶劣的工作环境下不怕苦累,能够在平凡的岗位上活出自己人生的精彩!